“Participei da banca que examinou uma tese de
doutorado cujo tema era os livros em que, nas
escolas, são registradas as reuniões de diretores e
professores”. (3º parágrafo)Diante dessa participação, qual foi a conclusão do
autor?

Question

Não é próprio falar sobre os alunos...Extraído de: http://www.aedmoodle.ufpa.br/pluginfile.php?file=%2F212282%2Fmod_resource%2Fcontent%2F1%2FDesejodeEnsinarBlog.pdf “Participei da banca que examinou uma tese de
doutorado cujo tema era os livros em que, nas
escolas, são registradas as reuniões de diretores e
professores”. (3º parágrafo)Diante dessa participação, qual foi a conclusão do
autor? Alternativa A: As coisas que foram registradas eram, de fato, de
cunho importante e relevante para escola como um
ambiente de ensino e aprendizagem. Ou Alternativa B: Os alunos não eram o centro do assunto que
envolvia esses livros de registros. Todavia, a inserção
desses discentes era dada quando a sua
interferência era de cunho negativo. Ou seja,
quando atrapalhavam a ordem administrativa. Ou Alternativa C: Que tal pesquisa tinha como conclusão o óbvio: o
assunto sobre o discente era tratado de modo
primário através das reuniões de diretores e
professores. Ou Alternativa D: As coisas que foram registradas, foram, na
maioria das vezes, de cunho burocrático. Desse
modo, a inserção do discente seria divergente ao
universo que foi fundamentado nesses livros, cujo
propósito são os registros das reuniões de diretores
e professores. Ou Alternativa E: O registro sobre leis, portarias, relatórios,
assuntos administrativos e burocráticos, eventos e
festas eram os meios norteadores que auxiliavam os
professores nas suas relações com os alunos.

Instituto Vicente Nelson · Accepted Answer

Alternativa [B] Os alunos não eram o centro do assunto que
envolvia esses livros de registros. Todavia, a inserção
desses discentes era dada quando a sua
interferência era de cunho negativo. Ou seja,
quando atrapalhavam a ordem administrativa.

“Participei da banca que examinou uma tese de doutorado cuj...

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