O paradigma da inclusão escolar exige da
Educação Física uma reconfiguração de suas
práticas pedagógicas. Silva, Sousa e Vidal
discutem que a construção de uma Educação
Física verdadeiramente inclusiva demanda o
envolvimento dos profissionais em uma prática
que ultrapasse os aspectos meramente técnicos.
Identifique a natureza da prática defendida pelos
autores:

Question

O paradigma da inclusão escolar exige da
Educação Física uma reconfiguração de suas
práticas pedagógicas. Silva, Sousa e Vidal
discutem que a construção de uma Educação
Física verdadeiramente inclusiva demanda o
envolvimento dos profissionais em uma prática
que ultrapasse os aspectos meramente técnicos.
Identifique a natureza da prática defendida pelos
autores: Alternativa A: Prática tecnicista centrada no
desenvolvimento de habilidades motoras
específicas. Ou Alternativa B: Prática biomédica focada exclusivamente na
reabilitação física dos estudantes.  Ou Alternativa C: Prática sócio-político-pedagógica capaz de
materializar uma nova Educação Física escolar. Ou Alternativa D: Prática esportivista voltada para a seleção de
talentos e rendimento atlético. Ou Alternativa E: Prática recreativa destinada apenas ao
entretenimento dos alunos.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] Prática sócio-político-pedagógica capaz de
materializar uma nova Educação Física escolar. Gabarito: CFundamento decisivo: A expressão do enunciado que indica superação dos aspectos meramente técnicos é a evidência decisiva para a alternativa C.Tema central: Educação Física inclusivaAnálise das alternativasAErradaIncorreta. A alternativa reduz a prática a um modelo tecnicista centrado em habilidades motoras específicas, o que contraria diretamente a indicação de que a atuação deve ultrapassar os aspectos meramente técnicos.BErradaIncorreta. A proposta biomédica voltada exclusivamente à reabilitação física restringe a Educação Física a uma dimensão clínica/reabilitadora, insuficiente para definir uma prática pedagógica inclusiva no contexto escolar.CCertaA alternativa C está certa porque corresponde à formulação da base: a prática defendida é sócio-político-pedagógica e se vincula à construção de uma Educação Física escolar inclusiva.DErradaIncorreta. O foco em seleção de talentos e rendimento atlético expressa uma lógica seletiva e competitivista, incompatível com o paradigma da inclusão escolar indicado na base.EErradaIncorreta. Limitar a prática ao entretenimento esvazia sua dimensão pedagógica, social e política, que é justamente o núcleo da proposta inclusiva mencionada pelos autores.Pegadinha da questãoA confusão real era tomar a crítica ao tecnicismo como defesa de um enfoque apenas recreativo ou apenas reabilitador, ignorando que o núcleo decisivo estava na expressão "ultrapasse os aspectos meramente técnicos".Dica para questões semelhantesQuando o enunciado disser que a prática ultrapassa o aspecto técnico, procure uma alternativa que amplie a compreensão para a dimensão pedagógica, social e política.Em questões sobre inclusão escolar, descarte opções que reduzam a Educação Física a reabilitação, rendimento esportivo, treino motor ou mero entretenimento.Se a base conceitual da questão trouxer formulação autoral explícita, a alternativa correta será a que corresponder diretamente a essa formulação, e não apenas a mais genérica.

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Gabarito comentado

Gabarito: C

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