Leia o texto a seguir.A educação é, sem dúvida, um dos pilares do
desenvolvimento de qualquer sociedade e deve ser
valorizada. Investir em escolas, professores e
recursos didáticos significa preparar cidadãos capazes
de atuar de maneira crítica e responsável.Entretanto, muitas vezes, o discurso em
defesa da educação é acompanhado de práticas
políticas contraditórias. Não raramente, os mesmos
que a enaltecem em seus pronunciamentos oficiais
são os que reduzem verbas destinadas ao setor.É importante ressaltar que a educação precisa
ser valorizada porque é importante para a sociedade.
Logo, a construção de uma sociedade mais justa
dependerá de uma escola que seja democrática,
acessível a todos e que ofereça condições de
aprendizado de qualidade, na qual a educação tenha
realmente valor.A respeito da qualidade textual e dos aspectos de
leitura e produção presentes no texto, assinale a
alternativa correta:

Question

Leia o texto a seguir.A educação é, sem dúvida, um dos pilares do 
desenvolvimento de qualquer sociedade e deve ser 
valorizada. Investir em escolas, professores e 
recursos didáticos significa preparar cidadãos capazes 
de atuar de maneira crítica e responsável.Entretanto, muitas vezes, o discurso em 
defesa da educação é acompanhado de práticas 
políticas contraditórias. Não raramente, os mesmos 
que a enaltecem em seus pronunciamentos oficiais 
são os que reduzem verbas destinadas ao setor.É importante ressaltar que a educação precisa 
ser valorizada porque é importante para a sociedade. 
Logo, a construção de uma sociedade mais justa 
dependerá de uma escola que seja democrática, 
acessível a todos e que ofereça condições de 
aprendizado de qualidade, na qual a educação tenha 
realmente valor.A respeito da qualidade textual e dos aspectos de 
leitura e produção presentes no texto, assinale a 
alternativa correta:  Alternativa A: O texto, no geral, apresenta boa progressão de 
ideias, pois há relação lógica entre os parágrafos, 
entretanto o parágrafo 3 apresenta redundância.  Ou Alternativa B: O texto mantém objetividade em todo o 
desenvolvimento, sem apresentar contradições ou 
repetições desnecessárias. Ou Alternativa C: A crítica feita no parágrafo 2 às práticas políticas 
contraditórias rompe a coerência textual, já que o 
foco inicial era apenas enaltecer a importância da 
educação.  Ou Alternativa D: O parágrafo 3 apresenta um uso adequado da 
linguagem, sem vícios de repetição, reforçando a 
clareza do argumento final.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] O texto, no geral, apresenta boa progressão de 
ideias, pois há relação lógica entre os parágrafos, 
entretanto o parágrafo 3 apresenta redundância.  Gabarito: AFundamento decisivo: O critério decisivo é a avaliação da coerência global e da economia expressiva: os parágrafos se encadeiam de forma lógica, com tese inicial, contraponto e conclusão, mas o parágrafo 3 repete a ideia de valorização da educação com formulação circular, conforme o trecho "É importante ressaltar que a educação precisa ser valorizada porque é importante para a sociedade. Logo, a construção de uma sociedade mais justa dependerá de uma escola que seja democrática, acessível a todos e que ofereça condições de aprendizado de qualidade, na qual a educação tenha realmente valor.". Isso confirma a alternativa A.Tema central: qualidade textualAnálise das alternativasACertaA alternativa A acerta ao reconhecer dois traços do texto ao mesmo tempo. Primeiro, há progressão lógica entre os parágrafos: o texto apresenta a importância da educação, depois introduz um contraponto sobre práticas políticas contraditórias e, por fim, conclui retomando a dimensão social do tema. Segundo, o parágrafo 3 realmente contém redundância, porque repete a ideia de que a educação deve ser valorizada por ser importante para a sociedade e ainda retoma essa mesma noção em "na qual a educação tenha realmente valor", sem acréscimo informativo relevante.BErradaA alternativa erra ao afirmar que o texto não apresenta repetições desnecessárias. O parágrafo 3 repisa o mesmo núcleo semântico de valor/importância da educação em formulação circular: "a educação precisa ser valorizada porque é importante para a sociedade" e depois "na qual a educação tenha realmente valor". Portanto, a coerência global do texto não autoriza dizer que ele está livre de redundância.CErradaA alternativa erra porque a crítica do parágrafo 2 não rompe a coerência; ela desenvolve o mesmo tema. O conector "Entretanto" introduz contraposição argumentativa entre o discurso em defesa da educação e práticas políticas que a prejudicam. Isso amplia a discussão sobre a valorização da educação, em vez de abandonar o foco inicial.DErradaA alternativa é incorreta porque nega justamente o problema textual presente no parágrafo 3. Não se pode dizer que ele esteja "sem vícios de repetição", já que há repetição da ideia de valorização/importância da educação com baixo ganho de sentido. O reforço argumentativo, neste caso, não elimina a redundância apontada pela questão.Pegadinha da questãoA banca explora a confusão entre texto globalmente coerente e texto sem nenhum problema de redação: o texto progride bem, mas isso não impede a existência de redundância no parágrafo final.Dica para questões semelhantesAvalie separadamente a coerência entre parágrafos e a qualidade de formulação dentro de cada parágrafo.Quando houver conector adversativo, verifique se ele rompe o tema ou apenas introduz um contraponto coerente.Nem toda repetição é defeito, mas, se a retomada repetir a mesma ideia sem novo desdobramento semântico, há redundância.Em questões de qualidade textual, compare o que a alternativa diz com trechos exatos do texto, especialmente no fechamento argumentativo.

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Leia o texto a seguir.A educação é, sem dúvida, um dos pilar...

Gabarito comentado

Gabarito: A

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