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Q1731719 Português
NÃO EXISTE RELACIONAMENTO PERFEITO, EXISTE RELACIONAMENTO POSSÍVEL!

    Quando se fala em relacionamento a maior dificuldade não é lidar com o outro. Nossa maior dificuldade é lidar com a nossa mente, ou seja, com as expectativas e os sonhos que ela tem. É por isso que o terapeuta e espiritualista Luiz Gasparetto diz que não existe relacionamento ideal, existe relacionamento possível.
    Temos uma ideia muito distorcida de uma relação perfeita, porque nosso conceito de perfeição é uma cópia do que vemos nos filmes e livros. A partir deles fazemos um script da relação, de como ela deve ser, como o parceiro deve nos tratar, que falas ele deve dizer, quando deve dizer, como deve dizer. Fazemos uma peça perfeita em nossa mente, uma história de vários atos, com começo meio e fim, permeado de flores, promessas, presentes, casamento, casa, filhos e uma velhice tranquila ao lado do parceiro, com uma morte de preferência em conjunto e de mãos dadas. Fazemos todo um teatro com nossa imaginação e exigimos isso do outro. Assumimos um papel na relação e deixamos de ser naturais para nos tornarmos o personagem que aprendemos que devemos ser dentro de um relacionamento. Mas, quando os improvisos da vida fazem algum dos dois sair do roteiro nós fechamos as cortinas. Esperneamos, gritamos, choramos, nos decepcionamos porque as coisas não foram como “imaginávamos” e o espetáculo da relação acabou sem aplausos. Essa decepção tão constante em nossas relações vem do choque entre o imaginado e o verdadeiro.
    E por que imaginamos tanto?
    Porque temos um sério problema de não assumirmos nossas necessidades emocionais e acabamos as projetando nos outros. Então não vemos a pessoa como ela é, a vemos como nós queríamos que ela fosse. O resultado disso é que queremos criar pessoas artificiais, apagando a sua verdadeira personalidade, para ter alguém que na verdade não existe. Neste jogo o natural é sempre mais forte e uma hora ou outra ele acaba aparecendo. E os problemas surgem pelo simples fato de que nenhuma pessoa real vai poder competir com o ideal de parceiro que você faz na cabeça. É uma batalha perdida. Afinal, ninguém tem a capacidade para adivinhar o que o outro imagina, ou pra ser o que não é.
    Quando compreendemos que todas as pessoas têm suas limitações, que cada um tem uma personalidade própria e o direito de se manifestar como é, abrimos nosso coração para a oportunidade de viver um amor verdadeiro. Neste ponto ficamos diante de uma pessoa que realmente existe, e que na sua naturalidade, sem estar coberta por um monte de exigências, pode nos surpreender com seu jeito espontâneo de ser todos os dias. Talvez você nunca venha a viver o que imaginou, mas viverá algo muito melhor, dentro da solidez que a realidade traz.
    Viver um relacionamento real exige amadurecimento, força interior, estabilidade emocional e acima de tudo amor. É a ternura de olhar o outro como ele é, de amar quem está na sua frente e não na sua cabeça, é a compaixão de aceitar suas limitações, porque temos limitações também, e é um ato de coragem, de mesmo sabendo de seus pontos fracos e dos desafios de um relacionamento, aceitar dar as mãos e caminhar juntos nesta jornada de aprendizagens.
    Os relacionamentos existem pra isso. Para aprender. Não aprender necessariamente a lidar com o outro, mas sim conosco. Pois um relacionamento nos dá um espelho de nossas emoções íntimas. Aceitar se relacionar é aceitar se encarar: encarar nossos sonhos, expectativas, nossa paciência, bondade, aceitação, compaixão, ternura, fé, confiança, e acima de tudo, nossa capacidade de amar.

(https://osegredo.com.br/nao-existe-relacionamento-perfeito-existerelacionamento-possivel/ Adaptado. Acesso em 20/10/019)
Acerca das regras da regência verbal e nominal, indique a alternativa em que o emprego do elemento destacado atende à norma culta:
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Interpretação da Questão:

A questão aborda o tema da regência verbal e nominal, que é a relação entre os verbos e os seus complementos, assim como entre os substantivos e os seus complementos. O objetivo é identificar qual alternativa apresenta o uso correto de preposições ou locuções prepositivas, conforme as normas da gramática normativa.

Norma Gramatical Aplicável:

A regência verbal determina como os verbos se relacionam com seus complementos. Por exemplo, o verbo "reclamar" exige a preposição "de", enquanto "lembrar" pode exigir ou não preposição, dependendo do contexto. É fundamental conhecer essas relações para evitar erros comuns.

Alternativa Correta:

A alternativa C diz: "As tensões e incertezas de que o casal reclama devem ser encaradas como aprendizagem." O uso de "de que" é correto aqui, pois o verbo "reclamar" exige a preposição "de" antes do pronome relativo "que". Essa construção é gramaticalmente aceita e transmite corretamente a ideia de que o casal expressa descontentamento em relação a certas tensões e incertezas.

Justificativa das Alternativas Incorretas:

A - "de que" é correta, mas pode gerar confusão com "por que". Aqui a frase está correta, mas não é a alternativa que se destaca como a mais adequada.

B - O uso de "por que" está incorreto. "Por que" é utilizado em perguntas ou em situações que envolvem causa. O correto seria o uso de "de que".

D - Embora "às quais" esteja gramaticalmente correto, a expressão não se encaixa bem no contexto da frase, que exige um pronome relativo que acompanhe a ideia de reclamação.

E - A frase "às quais o casal resolve" está errada, pois "resolver" não tem a mesma relação que "reclamar". A construção não reflete adequadamente a intenção do verbo.

Portanto, a alternativa correta é a C, que atende plenamente à norma culta da língua portuguesa.

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Comentários

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Gab.: C

Reclamar - DE

"As tensões e incertezas de que o casal reclama... "

Bizu:

A preposição antes do pronome relativo concorda com o verbo.

GABARITO - C

A) As tensões e incertezas de que o casal faz alusão devem ser encaradas como aprendizagem.

O casal faz alusão A algo

As tensões e incertezas A que o casal faz alusão (...)

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B) As tensões e incertezas por que o casal se lembra devem ser encaradas como aprendizagem.

Esquecer / Lembrar :

Se lembra de algo

As tensões e incertezas DE que o casal se lembra ....

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D) As tensões e incertezas às quais o casal convive devem ser encaradas como aprendizagem.

O casal convive com algo.....

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E) As tensões e incertezas às quais o casal resolve devem ser encaradas como aprendizagem.

O casal resolve algo..

Inadequada a construção com a crase.

O casal reclama  de que as tensões e incertezas devem ser encaradas como aprendizagem.

Ordem direta!

Quem reclama, reclama DE algo

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