De acordo com Papalia e Martorell (2022), houve época em que os cientistas do desenvolvimento davam pouca atenção ao contexto histórico – o tempo, ou época, em que as pessoas vivem. Depois, quando os primeiros estudos longitudinais sobre a infância se estenderam até a idade adulta, os pesquisadores começaram a se concentrar em como certas experiências, ligadas ao tempo e ao lugar, afetam o curso de vida das pessoas. Hoje, o contexto histórico é parte importante do estudo do desenvolvimento.

Sobre as influências normativas e não normativas do processo de desenvolvimento humano, avalie as asserções a seguir.

I. Influências normativas podem ser reguladas por eventos biológicos que ocorrem de forma muito semelhante para pessoas de uma determinada faixa etária.

II. Influências normativas podem ser reguladas pela história que influência o comportamento e as atitudes de uma geração ou um grupo de pessoas que passa pela experiência do evento, em um momento formativo de suas vidas.

III. Influências normativas são eventos incomuns que causam grande impacto na vida dos indivíduos por perturbarem a sequência esperada do ciclo de vida.

IV. Influências não normativas são eventos incomuns que acontecem com uma determinada pessoa, ou de um evento típico, que ocorre fora de seu período usual.

É correto o que se afirma em