CASO HIPOTÉTICO: Joana atua como Orientadora Educacional em uma escola pública e acompanha Lucas, um estudante do 3º ano do Ensino Fundamental com diagnóstico de Dislexia. O aluno apresenta dificuldades persistentes na leitura e na escrita, como trocas de letras, lentidão na decodificação e baixa compreensão textual, o que tem impactado sua autoestima e sua participação nas atividades escolares.

Com base nesse contexto, sobre a atuação do Orientador Educacional no que se refere ao processo de aprendizagem e aos transtornos de aprendizagem, analise as afirmativas a seguir:

I- O Orientador Educacional atua na mediação entre estudante, escola e família, promovendo estratégias que favoreçam o desenvolvimento integral do educando.
II- O Orientador Educacional desempenha um papel importante no apoio aos professores de Lucas, oferecendo orientação pautada em incontingência e assimetria.
III- O Orientador Educacional pode promover ações que favoreçam a inclusão social do estudante, estimulando relações interpessoais e o respeito à diversidade no ambiente escolar.
IV- O Orientador Educacional monitora de perto o progresso de Lucas, fazendo diagnóstico da Dislexia e ajustando regularmente as estratégias de apoio conforme necessário, por isso realiza avaliações periódicas, reuniões com a equipe pedagógica e com os pais do estudante possa alcançar seu pleno potencial acadêmico e social.

É CORRETO o que se afirma em: