A pesquisa garante o estatuto de maioridade intelectual para a profissão: além de possibilitar aos seus protagonistas uma contribuição efetiva às diversas áreas de conhecimento, permite-nos conectarmos (através de múltiplas mediações) às demandas da classe trabalhadora – precondição para a construção de novas legitimidades profissionais.

Consideram-se a investigação e a intervenção elementos que, embora de naturezas similares (são distintas), compreendem a dialética do modo de ser da profissão, claramente expresso nas competências/atribuições profissionais.

A atitude investigativa e a pesquisa como parte externa (parte constitutiva) do exercício do assistente social, vislumbram-se os requisitos para o desenvolvimento da pesquisa científica, e, finalmente, o papel da investigação da realidade na formulação do projeto de intervenção e da intervenção propriamente dita.

Na relação dialética entre investigar e intervir, desvelando as possibilidades de ação contidas na realidade, os conhecimentos teórico-metodológicos, os saberes interventivos e procedimentais constituem-se componentes secundários (fundamentais).

Compreender como as relações de fato se dão exige que se reconheça a a-historicidade dos processos sociais bem como a universalidade (particularidade) do conhecimento sobre o ser social e do método que permite conhecê-lo.