Tema central da questão: Interpretação de texto e tipologia textual, especialmente a compreensão da tipologia injuntiva e da função pragmática dos textos. O aluno precisa identificar características textuais e o efeito de sentido pretendido pelo autor.

Justificativa da alternativa correta (letra D – I e II):

O poema utiliza a tipologia injuntiva porque orienta o leitor com verbos no imperativo (“desamarre o olhar”, “deixe que se derrame”), dirigindo ações a serem realizadas, ainda que de modo simbólico e poético. Como destaca Evanildo Bechara em Moderna Gramática Portuguesa: “O texto injuntivo preconiza ações, valendo-se do uso do imperativo e do presente”.

Apesar de usar a estrutura de receita, não se trata de um texto com objetivo pragmático no sentido tradicional, ou seja, não visa instruir com fins práticos, mas provocar reflexão poética, conforme ressalta a afirmativa II.

Análise das alternativas incorretas:

III. Incorreto, pois há uso de “receita” como linguagem figurada; o objetivo não é ensinar de fato um procedimento, mas sugerir um modo de enxergar a vida—não há instrução prática, mas sim sugestão poética.

IV. O poema não descreve detalhadamente “as coisas do universo”, e sim apenas sugere “deixar que o olhar se derrame sobre todas as coisas belas”, sem detalhamento, jogando com a subjetividade da leitura.

V. O texto não constrói argumentação formal sobre como olhar a vida. Ele sugere poeticamente, sem estruturar uma linha argumentativa (tese-argumentos-conclusão), sendo mais evocativo que argumentativo.

Estratégias para acertar esse tipo de questão:

Ao analisar textos poéticos, identifique verbos de comando (imperativos) para reconhecer injunção e avalie se o objetivo é prático ou reflexivo. Atenção às pegadinhas: palavras como “argumentação”, “detalhadamente” ou “objetivo prático” geralmente exigem mais precisão textual do que a apresentada.

Resumo: Corretas apenas I e II. O poema instrui de forma simbólica (injuntivo), sem pretensão prática, e sim motivacional/reflexiva.

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Texto Injuntivo : Indica como realizar uma ação, aconselha, impõe, instrui o interlocutor. Chamado também de texto instrucional, o tipo de texto injuntivo é utilizado para predizer acontecimentos e comportamentos, nas leis jurídicas.

Características principais:
• Normalmente apresenta frases curtas e objetivas, com verbos de comando, com tom
imperativo; há também o uso do futuro do presente (10 mandamentos bíblicos e leis
diversas).
• Essas características são encontradas em vários gêneros textuais, como horóscopos,
receitas de bolo, discursos de autoridades, manual de instruções, livros de autoajuda,
leis etc.
• Marcas de interlocução: vocativo, verbos e pronomes de 2a pessoa ou 1a pessoa do
plural, perguntas reflexivas etc.

Discordo do gabarito. Se o texto é injuntivo a alternativa III também deveria esta correta.

A III não poderia estar correta pq o texto não "parece" ser uma receita ele é.

Pragmático: objetivo, usual, hábil, funcional.

Realmente, gostaria muito de entender essa questão de forma objetiva.

Sobre a 3: falar que algo "tenta ser" não quer dizer que ele não é.

Você pode tentar ser e realmente ser, ou pode tentar ser e não ser.

O erro da 3 é falar que se trata de um "objetivo prático"

.

Outra coisa: qual o erro da 5? Por favor, isso não faz nenhum sentido!