Analise as asserções seguintes, marque, posteriormente, a al...
I - As grandes figuras da teoria do desenvolvimento, como Piaget e Vygotsky, reconheceram a centralidade das transformações constitutivas de saltos qualitativos que se manifestam com a passagem de um nível de conhecimento a outro, em um complexo processo dialético de interações entre fatores internos e externos.
II - Dessa maneira, a transformação dos processos cognitivos segue uma dinâmica que parte de sistemas diferenciados e integrados para estados de indiferenciação, que permitem a consciência de si e a aproximação ao conhecimento de realidade objetiva.
Gabarito comentado
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Alternativa Correta: B - A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Tema Central da Questão: Esta questão aborda teorias do desenvolvimento cognitivo, destacando a relevância das ideias de Jean Piaget e Lev Vygotsky. Compreender essas teorias é crucial para quem estuda Psicologia da Educação, pois ambas oferecem bases para práticas educacionais eficazes.
Resumo Teórico:
1. Jean Piaget: Ele propôs que o desenvolvimento cognitivo ocorre em estágios, cada um caracterizado por saltos qualitativos que refletem uma compreensão mais complexa do mundo. Piaget enfatiza como interações entre fatores internos e externos são essenciais para o desenvolvimento.
2. Lev Vygotsky: Vygotsky focou na importância das interações sociais e culturais para o desenvolvimento cognitivo. Ele introduziu conceitos como a zona de desenvolvimento proximal, que descreve como o aprendizado ocorre com o auxílio de outras pessoas mais experientes.
Justificativa para a Alternativa Correta:
A asserção I é verdadeira porque reflete com precisão os princípios de Piaget e Vygotsky, que reconhecem a importância dos saltos qualitativos e das interações dialéticas no desenvolvimento cognitivo.
A asserção II é falsa porque sugere que o desenvolvimento cognitivo ocorre de estados integrados para indiferenciados, o que contradiz as teorias de Piaget e Vygotsky. Na verdade, o desenvolvimento normalmente se move em direção a estados mais complexos e integrados.
Análise das Alternativas Incorretas:
A - A asserção I é correta, então esta alternativa está errada.
C e D - Ambas as alternativas sustentam que a II é verdadeira, o que é incorreto, visto que não representa adequadamente o processo de desenvolvimento cognitivo.
E - Ambas as asserções não são falsas; a I é verdadeira.
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