Priorizar a aplicação de testes padronizados para identificar as capacidades e as limitações da pessoa, utilizando seus resultados como principal referência para a avaliação e dispensando a observação de seu desempenho durante as atividades cotidianas.

Estabelecer os objetivos terapêuticos exclusivamente com base nas limitações identificadas pelo profissional durante a avaliação, priorizando os aspectos considerados relevantes para a intervenção, independentemente dos interesses e das necessidades manifestados pela pessoa.

Avaliar exclusivamente as limitações motoras apresentadas pela pessoa, direcionando a avaliação para os aspectos relacionados à mobilidade e ao desempenho físico, por serem considerados os principais fatores que determinam sua independência funcional.

Avaliar as capacidades e as limitações da pessoa, considerando aspectos motores, cognitivos, sensoriais, emocionais, sociais e ambientais, bem como sua participação nas atividades de vida diária e ocupações significativas.

Concentrar a avaliação apenas no diagnóstico médico e no grau da deficiência apresentado pela pessoa, considerando essas informações suficientes para identificar suas limitações e definir as necessidades de intervenção, sem considerar o contexto em que ela está inserida.