Leia as asserções, marque, posteriormente, a alternativa pe...
I - Para compreender as dificuldades de aprendizagem é necessário entender que aprender a ler e escrever é a aquisição efetiva e específica de habilidades básicas.
II - Portanto, no processo de ensino e aprendizagem, o que se recusa é a abordagem mecânica e a redução da leitura e escrita a sequências de habilidades ensinadas isoladamente ou sob a forma de estágios sucessivos.
Gabarito comentado
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Gabarito: A - A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Tema central da questão: A questão aborda a Psicologia da Educação, focando nas dificuldades de aprendizagem, especialmente na aquisição de habilidades de leitura e escrita. É crucial para educadores entender que o aprendizado não é apenas uma sequência mecânica de habilidades, mas envolve processos cognitivos complexos e significativos.
Resumo teórico: A aprendizagem da leitura e escrita vai além da simples aquisição de habilidades básicas. Envolve processos cognitivos mais amplos, como compreensão, interpretação e aplicação do conhecimento. Segundo teorias como a de Vygotsky, o aprendizado é um processo social e interativo, e não apenas uma mera repetição de etapas. Dessa forma, metodologias que encaram o ensino como algo mecânico e descontextualizado são muitas vezes ineficazes.
Justificativa da alternativa correta: A asserção I é falsa porque reduz o aprendizado da leitura e escrita à aquisição de habilidades básicas de maneira isolada, o que não reflete a complexidade do processo educativo. Por outro lado, a asserção II é verdadeira, pois critica esta abordagem mecânica, destacando a importância de um ensino significativo e integrado, que não separa habilidades em etapas desconexas.
Análise das alternativas incorretas:
- B - A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa: Incorreta, pois a asserção I não reflete a complexidade do ensino e da aprendizagem.
- C - As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I: Incorreta, porque a I não é verdadeira no contexto educacional mais atual e integral.
- D - As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é uma justificativa da I: Incorreta, pois a I é falsa.
- E - As asserções I e II são proposições falsas: Incorreta, pois a II é verdadeira ao criticar a abordagem mecânica do ensino.
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