Alternativa correta: B - Atualmente, a Língua Inglesa é amplamente utilizada como ferramenta de comunicação entre povos no mundo globalizado.

Tema central da questão: A questão aborda o papel e a função do ensino da Língua Inglesa na contemporaneidade, relacionando-o com conceitos de globalização e metodologias para o ensino de línguas estrangeiras.

Resumo teórico: Nos últimos anos, a Língua Inglesa tornou-se uma “língua franca”, ou seja, uma língua utilizada para a comunicação entre pessoas de diferentes nacionalidades. Essa característica é destacada em documentos como o Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) e pesquisas de linguistas como David Crystal, reforçando que o ensino do inglês não se limita mais ao contato com falantes nativos, mas sim à promoção da comunicação internacional.

Justificativa da alternativa correta: A alternativa B reflete o papel atual do inglês como instrumento de comunicação global, alinhado com as necessidades do mundo moderno e as orientações de diretrizes internacionais para o ensino de línguas estrangeiras. Essa compreensão é fundamental para o educador contemporâneo.

Análise das alternativas incorretas:

• A – Errada: Não é necessário ser nativo para ensinar inglês com qualidade. Pesquisas mostram que falantes bilíngues, com formação pedagógica adequada, podem ser tão ou mais competentes, especialmente ao compreender dificuldades típicas do aluno.
• C – Errada: O ensino de aspectos culturais de uma língua estrangeira não enfraquece a cultura de origem do aluno. Pelo contrário, amplia o repertório cultural e promove o respeito à diversidade.
• D – Errada: A abordagem comunicativa atual defende que a comunicação pode (e deve) acontecer desde o início, sem esperar o domínio completo da gramática. O foco está na interação e no uso real da língua.

Estrategicamente: Identifique palavras absolutas (ex: “mais qualificado”, “necessário”) ou afirmações que contradizem práticas modernas; geralmente, são pistas de alternativas incorretas. Busque aquela que apresenta uma visão atualizada e respeitada pela comunidade acadêmica.

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