Alternativa correta: D – motor, psicológico e social

1. Tema central: A questão aborda os aspectos psicológicos da educação sob a ótica de Daólio (2010), que considera o ser humano como ser cultural. Para resolver essa questão, é fundamental compreender como a cultura influencia o comportamento humano em diferentes dimensões.

2. Resumo teórico: Segundo Daólio (2010), o ser cultural é fruto das múltiplas interações entre indivíduo e sociedade. Seus comportamentos não são apenas biológicos, mas também motóricos (movimento/ação), psicológicos (pensamentos, sentimentos, emoções) e sociais (relações, valores coletivos). Isso significa que, na educação, é necessário considerar o aluno como alguém que aprende por meio dessas dimensões, e não de maneira isolada (referência: Daólio, J. Educação física e cultura: questões e reflexões, 2010).

3. Justificativa da alternativa correta: Letra D é correta porque contempla exatamente os três aspectos centrais destacados por Daólio: motor (relacionado ao movimento e à expressão corporal), psicológico (envolvendo cognição, emoção e subjetividade) e social (interação com o outro, valores sociais).

4. Análise das alternativas incorretas:

A – interrelacionais: Apesar de abordar relações, é muito vago e não especifica as três dimensões citadas por Daólio.
B – subjetivos e objetivos: São categorias filosóficas que não correspondem, de modo direto, aos aspectos motor, psicológico e social.
C – geracionais e históricos: Referem-se ao tempo e à história, sendo importantes, mas não expressam os aspectos centrais do comportamento humano destacados pelo autor.

5. Estratégias de interpretação: Observe sempre palavras-chave do texto de apoio e das alternativas. Termos muito amplos ou vagos (como “interrelacionais”) costumam ser pegadinhas. Busque sempre identificar alternativas que sejam específicas e que dialoguem diretamente com autores e conceitos citados.

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