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Q3911952 Pedagogia
A profissão docente, especialmente no contexto indígena, envolve compromisso ético que ultrapassa a dimensão técnica do ensino. O professor atua como mediador de saberes e referência cultural. Assim, o compromisso ético do professor indígena envolve:
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: A decisão estava na coerência com o enunciado: como o professor indígena é apresentado como mediador de saberes e referência cultural, deve-se escolher a alternativa que preserve valorização cultural e comunitária e eliminar as que negam essa postura.

Tema central: Ética docente indígena
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está certa porque traduz o compromisso ético do professor indígena como atuação responsável e contextualizada, articulada à valorização do território, da língua materna e da diversidade étnico-racial. Esse é o critério compatível com a função indicada no enunciado: mediação de saberes e referência cultural. Os apoios da base reforçam essa compatibilidade ao destacar que língua materna, território e vínculo com a comunidade integram esse compromisso.
B
Errada
Está errada porque propõe aplicação rígida de conteúdos externos sem contextualização, o que contraria diretamente a mediação de saberes e desconsidera o contexto cultural indígena. O erro específico é a incompatibilidade com ensino contextualizado e eticamente comprometido com a cultura local.
C
Errada
Está errada porque o distanciamento de lideranças e famílias rompe o vínculo comunitário implícito no enunciado. Se o professor é referência cultural, sua atuação não se ajusta ao afastamento da comunidade.
D
Errada
Está errada porque a neutralidade diante de questões culturais e territoriais nega a responsabilidade ativa de valorização cultural e territorial destacada no enunciado. O erro é contradizer o compromisso ético-cultural exigido.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi reduzir ética docente à dimensão técnica ou à neutralidade, quando o enunciado exige responsabilidade ativa na mediação de saberes e na valorização cultural e comunitária.
Dica para questões semelhantes
  • Se o enunciado atribuir ao professor função de mediação cultural, escolha a alternativa que mantenha contextualização e vínculo comunitário.

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