"Os campos de experiências constituem um arranjo
curricular que acolhe as situações e as experiências
concretas da vida cotidiana das crianças e seus saberes,
entrelaçando-os aos conhecimentos que fazem parte do
patrimônio cultural".
Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110
518_versaofinal_site.pdf
A organização curricular da Educação Infantil está
estruturada na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) em cinco campos de experiência, cuja definição se
encontra no trecho acima e entre os quais citamos
"Corpo, gestos e movimentos". Qual das alternativas
abaixo explica de forma sucinta a abordagem deste
campo de experiência?

Question

"Os campos de experiências constituem um arranjo
curricular que acolhe as situações e as experiências
concretas da vida cotidiana das crianças e seus saberes,
entrelaçando-os aos conhecimentos que fazem parte do
patrimônio cultural".
Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110
518_versaofinal_site.pdf
A organização curricular da Educação Infantil está
estruturada na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) em cinco campos de experiência, cuja definição se
encontra no trecho acima e entre os quais citamos
"Corpo, gestos e movimentos". Qual das alternativas
abaixo explica de forma sucinta a abordagem deste
campo de experiência? Alternativa A: O desenvolvimento de habilidades motoras
relacionadas à dança e à prática de esportes.  Ou Alternativa B:  A adoção da brincadeira como única forma de
proporcionar à criança, na Educação Infantil, o seu
desenvolvimento pleno. Ou Alternativa C: A interação da criança com o espaço e as pessoas
por meio dos sentidos, gestos, movimentos
impulsivos ou intencionais, coordenados ou
espontâneos. Ou Alternativa D: O desenvolvimento biológico da criança.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] A interação da criança com o espaço e as pessoas
por meio dos sentidos, gestos, movimentos
impulsivos ou intencionais, coordenados ou
espontâneos. Gabarito: CFundamento decisivo: O critério decisivo era identificar a alternativa que reproduz a definição normativa do campo de experiência "Corpo, gestos e movimentos" na BNCC. Entre as opções, apenas a C traz essa formulação compatível com o documento, por isso é o gabarito.Tema central: Campo de experiência "Corpo, gestos e movimentos" na BNCCAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque reduz o campo ao desenvolvimento de habilidades motoras ligadas à dança e aos esportes. Pela BNCC, o campo é mais amplo e não se limita a essas práticas.BErradaEstá errada porque atribui à brincadeira uma exclusividade que a BNCC não afirma. A brincadeira é central na Educação Infantil, mas não é a única forma de desenvolvimento pleno nem define esse campo.CCertaA alternativa C está correta porque corresponde à definição da BNCC para o campo "Corpo, gestos e movimentos": a criança explora o mundo, o espaço e as pessoas por meio dos sentidos, gestos e movimentos, impulsivos ou intencionais, coordenados ou espontâneos.DErradaEstá errada porque reduz o campo ao desenvolvimento biológico da criança. Na BNCC, esse campo não se confunde com maturação biológica.Pegadinha da questãoConfundir o campo de experiência com uma leitura restrita, como treino motor, brincadeira exclusiva ou desenvolvimento biológico, em vez da definição normativa da BNCC.Dica para questões semelhantesEm questões sobre campos de experiência da BNCC, busque a alternativa que mais se aproxima da formulação normativa do documento.Desconfie de opções que reduzam o campo a apenas uma prática ou aspecto do desenvolvimento infantil.Elimine alternativas que transformem um elemento importante da Educação Infantil em definição exclusiva.

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Gabarito comentado

Gabarito: C

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