Tema central: Interpretação de texto — relações semânticas entre enunciados. A questão pede que se identifique qual sentido relaciona os enunciados do subtítulo: “Não se passa no vestibular chutando as questões. Tem que se puxar, fazer valer o investimento.”

Comentário detalhado:

Para interpretar essas relações, é essencial compreender relações semânticas que conectam frases em textos: oposição, condição, finalidade e consequência. Segundo autores como Bechara (“Moderna Gramática Portuguesa”) e Cunha & Cintra (“Nova Gramática do Português Contemporâneo”), reconhecemos oposição quando há contraste ou contraposição de ideias:

Oposição ocorre quando um enunciado nega, contradiz ou contrasta o outro. No subtítulo do texto, a primeira frase (“Não se passa no vestibular chutando as questões”) se opõe diretamente à ideia da segunda (“Tem que se puxar, fazer valer o investimento”), mostrando que o comportamento de desistência ou descuido (chutar) está em contraste com o comportamento valorizado (esforço e dedicação).

Ou seja, há um confronto de atitudes: uma não conduz ao sucesso, a outra sim. Essa relação de contraste caracteriza a resposta correta.

Análise das alternativas:

• A) Condição: Aqui, não há relação de dependência usando termos como “se”. Não se afirma “se você chutar, não passa”, mas sim contrapõe diretamente a postura correta à equivocada.
• C) Finalidade: Não há sentido de propósito nem uso de termos como “para que”, “a fim de que”. Os enunciados não apontam um objetivo, mas sim um contraste.
• D) Consequência: Não há sequência causal do tipo “tanto que” ou “de forma que”. A frase inicial não resulta diretamente na segunda; elas apenas se opõem.

Os manuais de redação oficial orientam clara distinção entre essas relações textuais, e identificar o tipo de conexão semântica é essencial para evitar pegadinhas — especialmente quando enunciados são curtos e sintéticos, como nesta questão.

Resumo: A relação correta é oposição (letra B), pois o texto contrasta o comportamento ineficaz (“chutar questões”) com o eficaz (“se esforçar”).

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

Parece que cheguei cedo demais...

A alternativa correta é:

B) Oposição.

No subtítulo "Não se passa no vestibular chutando as questões. Tem que se puxar, fazer valer o investimento.", há uma relação de oposição entre as ideias. O primeiro enunciado indica uma ação inadequada (chutar as questões), enquanto o segundo apresenta a alternativa correta (estudar e se esforçar). Isso caracteriza uma relação de contraste entre as duas partes do texto.

Gabarito: B, porém:

Os enunciados apresentam uma relação em que o segundo ("Tem que se puxar, fazer valer o investimento.") surge como consequência lógica do primeiro ("Não se passa no vestibular chutando as questões."). A ideia é que o esforço e o comprometimento são exigidos para alcançar o objetivo de passar no vestibular, estabelecendo, assim, uma relação de consequência. Fonte: ChatGPT.

Saudades dos comentários dos professores...

A ideia contida no subtítulo pode ser encontrada ao longo do texto:

Não se passa no vestibular chutando as questões. Tem que se puxar, fazer valer o investimento.

 (...) não se passa no vestibular chutando as questões, não se vai bem numa entrevista de emprego sendo monossilábico. Tem que se puxar. Fazer valer o investimento.   

 (...) quem almeja algo, seja o que for, não pode ser tão preguiçoso. Que se dedique um pouquinho, até para demonstrar que tem alguma noção sobre as dificuldades da vida

Grosso modo, a autora, Marta Medeiros, apresenta 2 homens que passaram pela vida dela, um deles foi insistente, o outro não. O homem insistente acabou "conseguindo o que queria" (se é que vocês me entendem); o outro, que foi conciso, monossilábico na comunicação que teve com a autora, não conseguiu nada.

A ideia é essa, ESFORÇO CONTÍNUO leva a RESULTADO.

Se você ler o texto inteiro, verá que a crônica tem essa tese como embasamento, pois bem.

Concentrando-se no título, fica evidente a relação semântica estabelecida entre os segmentos é de CONDIÇÃO, não de OPOSIÇÃO.

Não se passa no vestibular chutando questões, o que é preciso ser feito para passar? qual a condição ou condições para passar? As condições são:

1. Puxar-se (uso figurativo, significa ter atitude, inciativa, AÇÃO)
2. Fazer valer o investimento.

Ok, uma SEGUNDA INTERPRETAÇÃO VÁLIDA é estabelecer uma relação de CAUSA E CONSEQUÊNCIA.

Se você se puxar e fizer valer o investimento, então conseguirá passar no vestibular.

CAUSA:

Puxar-se, fazer valer o investimento.

CONSEQUÊNCIA:

Passar no vestibular.

Portanto, senhores, na minha opinião a letra A é o gabarito correto, eu aceitaria até letra D como gabarito.

Porém, a banca vir dizer que o gabarito é OPOSIÇÃO, isso é completamente INSANO. Não há absolutamente nenhum traço de oposição entre os segmentos propostos. A banca simplesmente precisava filtrar mais pessoas e, sendo impossível modificar o gabarito de questões mais objetivas, questões de outras disciplinas, decidiu que o português seria a vítima, já que português, na visão dessas bancas indignas e incompetentes, é "terra sem lei".

Não se passa no vestibular chutando as questões. mas tem que se puxar, fazer valer o investimento.