O ensino tem o objetivo de aprofundar a experiência estética do leitor, a sua interação verbal e social com os textos, selecionados com o critério definido pela qualidade estética do texto e pelo interesse dos leitores.

O compartilhamento de experiências humanas anônimas e coletivas entre as gerações passadas e as atuais, como a literatura oral, não são considerados, por não se constituir de um registro cientificamente comprovado.

A análise literária tem um porquê, ela é não um fim, em si, pois a busca no texto está voltada para a identificação dos elementos estéticos que definem e determinam o texto literário como tal.

O ensino é focado na análise literária com o fim exclusivo de identificar e classificar os elementos da estrutura textual ou as particularidades da linguagem poética, em autores selecionados com o critério do cânone.