Maria está cursando o último semestre do curso de Serviço Social e realiza estágio no Centro de Referência em Assistência Social (CRAS). Sua supervisora de campo irá tirar férias durante quinze dias e solicitou que Maria a substituísse em suas atividades durante esse período, sendo o convite aceito pela estagiária.

Sofia é assistente social da instituição Educar e Transformar, localizada na cidade de Tupi, que possui instalações em duas cidades próximas. Sofia cumpre a carga horária integral na instituição localizada em Tupi. Nas outras duas instituições, por estarem em cidades menores, foram abertos dois campos de estágio em serviço social. Sofia realiza a supervisão de estágio, quinzenalmente, por meio de chamadas de videoconferência.

Mário, assistente social de um posto de saúde, tem a previsão de se aposentar em três anos. No ambiente de trabalho, ele expressa que está cansado e que trabalhou por muitos anos, assim, toma a atitude de não realizar mais visitas domiciliares, apesar de ser um procedimento que, às vezes, é necessário no seu espaço sócio‐ocupacional. Também decide atender somente usuários agendados e se recusa a atender as situações emergenciais.

Júlia, assistente social, realizou sua dissertação de mestrado na temática “Desafios para a materialização dos princípios do SUS”. Para tanto, realizou entrevistas com profissionais da área de saúde e com usuários do posto de saúde no qual trabalha. Após a defesa de sua dissertação, Júlia organizou uma palestra, no mesmo posto de saúde, aberta à participação da comunidade e dos profissionais, na qual apresentou as reflexões e os resultados da pesquisa realizada, assegurando o anonimato dos participantes da pesquisa.

José, administrador, diretor do Centro de Saúde Boa Vista, durante o período de férias da assistente social, ingressou na sala de serviço social e realizou consulta aos arquivos, prontuários dos usuários e documentos do setor, pois necessitava de informações referentes à situação atual e à problemática vivenciada por uma paciente.