https://youtu.be/Hz3fLuCZ0kE

Variáveis Qualitativas:

• Nominal: Não existe nenhuma ordem ou hierarquia entre as opções. É apenas um nome. (Ex.: Sexo M/F, Cor dos olhos etc)
• Ordinal: As opções seguem uma ordem lógica ou uma escala de "crescimento". (Ex.: Escolaridade etc)

Variáveis Quantitativas (Quantidades/Números):

• Discreta: Representa uma contagem. Geralmente são números inteiros.(Ex.: números de filhos etc)
• Contínua: Representa uma medição. O valor pode ter vírgula e ser infinitamente preciso. (Ex.: Altura, distancia etc)

Para resolver essa questão, precisamos classificar cada variável de acordo com sua natureza (qualitativa ou quantitativa) e seu nível de mensuração.

Esta variável descreve uma característica ou atributo que não pode ser medido numericamente. Além disso, não existe uma ordem natural entre as cores (não podemos dizer que "olhos azuis" vêm antes de "olhos castanhos" em uma hierarquia).

• Classificação: Qualitativa Nominal.

Esta variável representa uma contagem numérica. Como o número de filhos assume apenas valores inteiros e isolados (0, 1, 2...), não fazendo sentido falar em "2,5 filhos", ela é contada e não medida.

• Classificação: Quantitativa Discreta.

Esta variável descreve uma categoria, mas, ao contrário da cor dos olhos, existe uma ordem lógica e crescente de intensidade ou nível entre as categorias (quem tem o superior passou pelo médio, que passou pelo fundamental).

• Classificação: Qualitativa Ordinal.

Ao agruparmos as classificações, temos:

1. Cor dos olhos: Qualitativa nominal
2. Número de filhos: Quantitativa discreta
3. Grau de escolaridade: Qualitativa ordinal

Resposta Correta: A alternativa correta é a A.

Qualitativa nominal, quantitativa discreta e qualitativa ordinal. 

Cor dos olhos de uma pessoa

-Não posso enumerar, logo, é qualitativa;

-Não posso colocar em uma ordem, pois não há uma "hierarquia" ou lógica de crescimento de cor de olhos, logo, é qualitativa nominal.

Número de filhos:

-Posso enumerar, logo, é quantitativa;

-Não posso ter um número de filhos quebrado, como 1,5 filho. Ou eu tenho 1 filho ou eu tenho 2 filhos, nunca 1,5 filho. Logo, somente posso ter números inteiros, sendo assim, uma quantitativa discreta.

Grau de escolaridade:

-Não posso enumerar, logo, é qualitativa;

-Posso colocar em uma ordem, pois existe uma lógica de crescimento ou uma espécie de "hierarquia" entre os graus de escolaridade, logo, é qualitativa ordinal.

Espero ter contribuído, se houver erros, por favor, corrijam-me. Bons estudos - PRF2027