Considere as ocorrências destacadas do vocábulo “que” nos seguintes fragmentos retirados do texto:
“Segundo o instituto, o envelhecimento do quadro docente, com aumento da proporção de professores em idade mais próxima da aposentadoria, e a intensa contratação de docentes temporários e terceirizados são fatores que podem dificultar a renovação da rede pública”.
“A entidade estima que, em 2040, deverá haver um professor de até 24 anos para cada seis docentes com 60 anos ou mais”. 
“Na comparação entre 2015 e 2025, a entidade constatou que o número de professores com até 24 anos encolheu de 17,3 mil para 11,9 mil”.

Com base na análise morfossintática das ocorrências destacadas, analise as assertivas a seguir, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

(  ) Na primeira ocorrência, o vocábulo “que” é pronome relativo, retoma o antecedente “fatores”, e introduz uma oração subordinada adjetiva.
(  ) Na segunda e na terceira ocorrências, o vocábulo “que” classifica-se como conjunção subordinativa integrante.
(  ) Em “constatou que o número de professores [...] encolheu [...]”, a oração introduzida por “que” classifica-se como subordinada substantiva objetiva direta, pois completa, sem preposição, o sentido do verbo “constatou”.
(  ) Na segunda ocorrência, por introduzir uma oração cujo predicado contém o verbo impessoal “haver”, o vocábulo “que” introduz uma oração subordinada substantiva subjetiva.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: