Argumenta-se que a educação/formação interprofissional e a prática interprofissional não contribuem para melhorar o acesso universal e qualidade da atenção à saúde.

O trabalho em equipe interprofissional tem sido definido como aquele, que envolve diferentes profissionais, não apenas da saúde, que juntos compartilham o senso de pertencimento à equipe e trabalham juntos de maneira integrada e interdependente para atender às necessidades de saúde

As equipes de saúde são menos efetivas, à medida que se adaptam às diferentes formas de trabalho interprofissional, em equipe, colaboração e em rede, de acordo com as necessidades dos usuários, da família e da comunidade.

A prática colaborativa não inclui a perspectiva do usuário, família e comunidade; busca “o cuidar para as pessoas e não, cuidar com as pessoas”.

A educação permanente das equipes de saúde não é importante para integralidade do cuidado e o trabalho em redes de atenção à saúde.