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Q3617129 Psicologia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe um currículo pautado em competências e habilidades que visam ao desenvolvimento integral do estudante, considerando aspectos cognitivos, socioemocionais e culturais. Diante disso, a atuação do psicólogo escolar deve se pautar na:
Alternativas

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Alternativa correta: D – Articulação de ações que considerem a formação humana integral, o contexto sociocultural e a construção de projetos de vida.

1. Tema central da questão

A questão aborda a atuação do psicólogo escolar no contexto da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que enfatiza o desenvolvimento integral do estudante, incluindo aspectos cognitivos, socioemocionais e culturais. Para responder corretamente, é necessário compreender o papel do psicólogo escolar alinhado às diretrizes atuais da Educação brasileira.

2. Resumo teórico

A BNCC (Resolução CNE/CP nº 2/2017) orienta que a escola deve promover o desenvolvimento integral, indo além do conteúdo disciplinar ao valorizar competências socioemocionais, culturais e éticas. O psicólogo escolar, segundo a Lei 13.935/2019, deve atuar de forma colaborativa, promovendo ações que considerem o contexto sociocultural e favoreçam a formação para a cidadania e projetos de vida autônomos.

3. Justificativa da alternativa D

A alternativa D é a correta porque integra a formação humana integral, o contexto sociocultural e a construção de projetos de vida, exatamente como preconizam a BNCC e as diretrizes para atuação do psicólogo escolar. Trata-se de um olhar ampliado sobre o estudante, respeitando sua pluralidade e promovendo seu desenvolvimento de maneira global.

4. Análise das alternativas incorretas

A: Foca exclusivamente na identificação de déficits e encaminhamento clínico, uma visão restrita e tradicional do psicólogo escolar, desatualizada diante das diretrizes atuais, que propõem uma atuação preventiva e promotora de saúde.

B: Apesar de citar habilidades sociais, limita-se à melhoria de interações, sem contemplar a formação integral, o contexto sociocultural e o protagonismo do estudante.

C: O trabalho com saberes científicos e cotidianos é importante, mas é atribuição prioritária do pedagogo/professor, não sendo foco específico da atuação do psicólogo escolar conforme a BNCC.

5. Estratégia de resolução

Para acertar questões como essa, destaque sempre palavras-chave ligadas à formação integral e ao contexto sociocultural. Cuidado com alternativas que limitem o papel do psicólogo a diagnósticos ou intervenções individuais, pois a legislação atual valoriza uma atuação mais ampla e preventiva.

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