Alternativa correta: C - promova a articulação entre escola, família e profissionais de saúde, visando à construção de um plano de desenvolvimento individualizado.

1. Tema central da questão

A questão aborda a atuação do psicólogo escolar junto a estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no contexto da educação inclusiva. O objetivo é identificar a ação mais alinhada às diretrizes atuais para garantir a inclusão e o desenvolvimento global desses alunos.

2. Resumo teórico

A educação inclusiva busca garantir que todos os estudantes, independentemente de suas condições, participem ativamente do processo escolar, desfrutando de oportunidades equitativas. O psicólogo escolar deve atuar de modo colaborativo, promovendo a articulação entre a escola, a família e outros profissionais (como os de saúde), para construir estratégias individualizadas e contextualizadas. Essa abordagem está em consonância com a Política Nacional de Educação Especial (2008) e a Lei Brasileira de Inclusão (Lei 13.146/2015), que defendem a construção coletiva de planos de apoio e desenvolvimento.

3. Justificativa da alternativa correta (C)

A alternativa C destaca a importância da articulação intersetorial e da elaboração de um plano de desenvolvimento individualizado. Essa é a prática recomendada pelas principais diretrizes, pois só o trabalho em conjunto favorece a compreensão das necessidades do estudante e a definição de estratégias adequadas, respeitando princípios de inclusão, autonomia e protagonismo.

4. Análise das alternativas incorretas

A: Apesar de intervenções comportamentais serem úteis, isolar o foco em habilidades sociais não contempla a complexidade da atuação inclusiva, pois limita-se a uma abordagem técnica e não à construção coletiva.
B: Adaptar o currículo é importante, mas restringir a ação à sala de recursos multifuncionais não garante a plena inclusão, já que o ideal é favorecer a participação do estudante em todos os espaços escolares.
D: A avaliação e o encaminhamento são parte do processo, porém sozinhos não representam a atuação inclusiva, pois não promovem o envolvimento coletivo necessário.

5. Estratégia para interpretação

Busque sempre nas alternativas aquela que propõe articulação, participação coletiva e construção de estratégias individualizadas. Desconfie de respostas que foquem apenas em intervenções pontuais ou encaminhamentos isolados.

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