Alternativa correta: B - o reconhecimento da trajetória de vida dos sujeitos e a promoção da aprendizagem significativa com base nas suas experiências

Tema central da questão:

A atuação do psicólogo na Educação de Jovens e Adultos (EJA) exige um olhar sensível para as especificidades desse público, respeitando suas vivências, histórias e necessidades. O papel do psicólogo é promover processos educativos inclusivos e significativos, valorizando o conhecimento prévio do aluno e sua trajetória de vida.

Resumo teórico:

O trabalho psicológico na EJA deve ser fundamentado em princípios da Psicologia Histórico-Cultural (Vigotski), das Diretrizes Curriculares Nacionais para a EJA e das Resoluções do CFP (Conselho Federal de Psicologia), que destacam a importância de práticas que reconheçam e respeitem as experiências prévias dos alunos adultos. Esse reconhecimento potencializa a aprendizagem significativa (teoria de Ausubel), tornando o ensino mais próximo da realidade dos sujeitos.

Justificativa da alternativa correta:

A alternativa B está correta porque propõe que o psicólogo reconheça a trajetória de vida dos alunos e promova aprendizagens que partem das suas experiências. Isso está em consonância com as diretrizes educacionais brasileiras e os pressupostos da Psicologia Escolar Crítica, que defendem uma atuação ética, inclusiva e contextualizada.

Análise das alternativas incorretas:

A: Avaliação psicológica para triagem e classificação por níveis escolares não é função do psicólogo na EJA, pois vai contra o princípio da inclusão e respeito à diversidade de trajetórias, além de ferir o Código de Ética Profissional do Psicólogo.

C: A adaptação curricular não é responsabilidade exclusiva do professor; o psicólogo deve atuar de forma multiprofissional, colaborando com ajustes e estratégias adequadas à realidade dos alunos.

D: Focar apenas na superação de déficits cognitivos reduz o sujeito à dimensão do déficit e desconsidera aspectos sociais, afetivos e históricos fundamentais para o processo educativo.

Estratégias para interpretação:

Busque palavras-chave que apontam para inclusão, trajetória e aprendizagem significativa. Desconfie de opções que naturalizam exclusão, individualizam problemas ou delegam responsabilidades a apenas uma profissão.

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