Os estudos sobre letramento e alfabetização têm destacado a importância de compreender a
leitura e a escrita não apenas como habilidades de codificação e decodificação, mas como
práticas sociais situadas em contextos culturais diversos. Nessa perspectiva, a diversidade
textual e os diferentes gêneros discursivos que circulam socialmente desempenham papel
central no trabalho pedagógico, pois é por meio do contato com textos autênticos e
significativos que as crianças se apropriam das funções e dos usos da língua escrita.
Concomitantemente, a construção da competência leitora e escritora da criança envolve um
processo complexo que integra dimensões cognitivas, linguísticas e sociais, conforme
demonstraram pesquisas no campo da psicogênese da língua escrita, que evidenciaram que as crianças constroem hipóteses próprias sobre a escrita antes mesmo de dominar as convenções
ortográficas.
No tocante ao texto e aos conhecimentos sobre diversidade textual e gêneros discursivos,
assinale a alternativa que expresse, corretamente, a relação entre gêneros textuais e práticas
sociais.

Question

Os estudos sobre letramento e alfabetização têm destacado a importância de compreender a
leitura e a escrita não apenas como habilidades de codificação e decodificação, mas como
práticas sociais situadas em contextos culturais diversos. Nessa perspectiva, a diversidade
textual e os diferentes gêneros discursivos que circulam socialmente desempenham papel
central no trabalho pedagógico, pois é por meio do contato com textos autênticos e
significativos que as crianças se apropriam das funções e dos usos da língua escrita.
Concomitantemente, a construção da competência leitora e escritora da criança envolve um
processo complexo que integra dimensões cognitivas, linguísticas e sociais, conforme
demonstraram pesquisas no campo da psicogênese da língua escrita, que evidenciaram que as crianças constroem hipóteses próprias sobre a escrita antes mesmo de dominar as convenções
ortográficas.
No tocante ao texto e aos conhecimentos sobre diversidade textual e gêneros discursivos,
assinale a alternativa que expresse, corretamente, a relação entre gêneros textuais e práticas
sociais. Alternativa A: Os gêneros textuais se diferenciam dos tipos textuais apenas quanto ao nível de análise, sendo
ambas as categorias definidas com base em propriedades linguísticas formais, como a predominância
de certos traços lexicais e sintáticos. Ou Alternativa B: Os gêneros textuais são formas estáveis de enunciados que se caracterizam por sua fixidez
estrutural, pois sua principal função é garantir a padronização da comunicação nas diferentes esferas
de atividade humana.  Ou Alternativa C: Os gêneros textuais são definidos, predominantemente, por suas propriedades linguísticas formais,
como o tipo de sequência textual predominante, sendo classificados a partir de critérios estruturais e
não a partir de seu contexto de produção social.  Ou Alternativa D: Os gêneros textuais constituem práticas sociais enunciativas que circulam em diferentes esferas de
atividade humana, apresentando regularidades e flexibilidade.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] Os gêneros textuais constituem práticas sociais enunciativas que circulam em diferentes esferas de
atividade humana, apresentando regularidades e flexibilidade.  Gabarito: DFundamento decisivo: A referência do enunciado à leitura e à escrita como práticas situadas em contextos culturais diversos permite reconhecer a dimensão social dos gêneros e conduz à alternativa D.Tema central: Gêneros textuais e práticas sociaisAnálise das alternativasAErradaA diferença entre gêneros e tipos textuais não se limita ao nível de análise. Os tipos são identificados por características linguísticas e composicionais das sequências; a caracterização dos gêneros envolve também finalidades comunicativas e condições sociais de produção e circulação. Portanto, não cabe definir ambas as categorias apenas por traços formais.BErradaTransforma estabilidade relativa em fixidez estrutural e atribui aos gêneros a função principal de padronizar a comunicação. O conceito admite regularidades, mas também variações e transformações relacionadas aos usos sociais; por isso, não sustenta uma padronização rígida.CErradaExclui expressamente o contexto de produção social e faz da estrutura linguística o critério predominante de definição dos gêneros. A sequência textual predominante não basta para definir um gênero, pois sua inserção social é constitutiva, não dispensável.DCertaA alternativa D articula os dois critérios centrais do conceito de gênero: sua inserção nas esferas de atividade humana e a coexistência de regularidades e flexibilidade. As finalidades comunicativas e as condições sociais de produção e circulação participam da caracterização dos gêneros; suas regularidades não impedem variações e transformações nos usos sociais.EErradaPegadinha da questãoA expressão inicial de B, 'formas estáveis de enunciados', pode parecer adequada, mas a continuação impõe fixidez estrutural. A confusão está em tratar estabilidade relativa como imutabilidade.Dica para questões semelhantesNa identificação de gêneros, considere finalidades comunicativas e condições sociais de produção e circulação, sem desprezar suas características linguísticas.Distinga os critérios: características linguísticas e composicionais identificam tipos de sequência, mas não bastam para definir gêneros.Verifique se a alternativa admite simultaneamente regularidades e flexibilidade: estabilidade relativa não significa estrutura fixa.

Os estudos sobre letramento e alfabetização têm destacado a ...

Gabarito comentado

Gabarito: D

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