Considerando a regência do verbo "prever" no enunciado apre...

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Q3952278 Português

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.



Não sou igual a você



Topar de cara com realidades e ideologias diferentes da sua é algo estranho para qualquer pessoa. Nem sempre pode ser bom, mas sempre trará algum benefício. Crescer com as divergências, poder conhecer e aceitar diferentes formas de pensamento, ideologias e costumes é um grande desafio para o ser humano.


Saber que ao seu lado tem uma pessoa que pensa diferente de você e faz coisas que você não faz e vive outras realidades que nada tem a ver com a sua desperta emoções inesperadas em qualquer pessoa. Pode ser alegria, raiva, tristeza, amor etc. Não é possível prever como receberemos uma diferente forma de viver.


O que vale a pena quando o seu grupo entra em choque com outro grupo? Brigar, discutir, partir para a agressão − isso é fácil. Difícil mesmo é aceitar a ideia do outro e saber que, assim como você, o outro tem seus costumes, suas crenças e comportamentos e que ele vai defendê-los, assim como você defende os seus. Difícil é viver em paz com o vizinho totalmente diferente de você.


Se todos fossem iguais, a vida seria muito sem graça. Olhar para o lado e não ver nada diferente seria muito ruim. É um desafio para o ser humano conviver pacificamente com as diferentes formas de viver. Será que você consegue?




CASTRO, Kika. Manifesto a favor do direito de divergir. 6 abr. 2013. Disponível em: https://kikacastro.com.br/2013/04/06/manifesto-a-favor-do-direito-de-div ergir/ . Acesso em: 18 fev. 2026. 

Considerando a regência do verbo "prever" no enunciado apresentado, analise o comportamento sintático do verbo e o valor da oração que o complementa, levando em conta sua transitividade e sua relação com o conteúdo semântico expresso, e assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: No trecho "Não é possível prever como receberemos uma diferente forma de viver.", o verbo "prever" é transitivo direto: ele exige complemento sem preposição, e a oração "como receberemos uma diferente forma de viver" funciona como objeto direto oracional, exprimindo o conteúdo previsto. Esse critério sintático define a alternativa correta.

Tema central: transitividade do verbo "prever"
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque "prever" não é intransitivo no trecho. Em "Não é possível prever como receberemos uma diferente forma de viver.", a oração posterior não é acessória nem apenas ampliativa: ela completa o sentido do verbo com o conteúdo previsto. O erro da alternativa é negar a função de objeto direto oracional da estrutura subsequente.
B
Errada
Está errada porque a base afasta expressamente qualquer regência preposicional nesse uso. Não há preposição exigida por "prever" nem base para supor preposição elíptica. A oração introduzida por "como" complementa diretamente o verbo, de modo que não se pode classificá-la como objeto indireto oracional.
C
Errada
Está errada porque a oração posterior não funciona como predicativo. Ela não atribui característica ao sujeito implícito nem retoma conteúdo para predicação; sua função sintática é completar o verbo "prever". A confusão da alternativa está em trocar complemento verbal oracional por valor predicativo.
D
Certa
A alternativa D é a correta porque identifica o ponto sintático decisivo do período: "prever" não se completa sozinho e recebe, sem preposição, a oração que expressa o que será previsto. Assim, a estrutura subsequente tem função de objeto direto oracional. O que valida a resposta é essa relação de complemento verbal, e não qualquer leitura do introdutor da oração como elemento de outra natureza.
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre a forma introdutória "como" e a função sintática da oração: quem olha apenas para o introdutor pode deixar de perceber que a oração inteira funciona substantivamente como complemento verbal direto de "prever".
Dica para questões semelhantes
  • Primeiro identifique se o verbo fica semanticamente incompleto sem o trecho seguinte; se ficar, há forte indício de complemento verbal, não de segmento acessório.
  • Verifique se existe preposição exigida pelo verbo no contexto; sem preposição, não cabe classificar a oração como objeto indireto.
  • Não confunda o conteúdo expresso pela oração com predicativo: se a estrutura completa o sentido do verbo, a função é de complemento verbal.
  • Quando a oração vier introduzida por elemento como "como", analise a função da oração inteira no período, não apenas a classe do introdutor.

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