La BNCC (2018) adopta una perspectiva interactiva y socio di...
I - Dentro de la perspectiva interactiva, el modelo ascendente utiliza los conocimientos previos y el contexto para predecir y comprender el texto. Ya, el modelo descendente decodifica las letras y palabras para construir el significado.
II - La lectura ascendente y descendente son dos enfoques cognitivos opuestos que se utilizan simultáneamente para procesar y comprender un texto. La lectura ascendente extrae significado del texto y la lectura descendente atribuye significado al texto.
III - La perspectiva interactiva de lectura utiliza tanto las habilidades de decodificación de las letras y palabras para construir el significado global como el conocimiento previo del lector a fin de establecer las anticipaciones previas y comprender el texto.
Gabarito comentado
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Gabarito: E
Fundamento decisivo: A decisão dependia de identificar corretamente os modelos ascendente, descendente e a perspectiva interativa de leitura. Como a I inverte essas definições, ela é falsa; como II e III estão compatíveis com a articulação entre extração de significado e conhecimentos prévios, a alternativa correta é E.
- Se a questão comparar leitura ascendente e descendente, confira primeiro a direção do processamento: ascendente parte do texto; descendente parte dos conhecimentos prévios e do contexto.
- Quando aparecer 'perspectiva interativa', procure integração entre decodificação e antecipação de sentido, não exclusão de um dos polos.
- Se uma assertiva trocar 'decodificação' por 'conhecimentos prévios' entre os modelos, o erro é nuclear e basta para invalidá-la.
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