No contexto da arte-educação, o ensino de Artes relacionase à cultura, às experiências estéticas e à formação crítica dos
estudantes, contribuindo para a compreensão de si, do outro e
do mundo. Considerando essa perspectiva, assinale a
alternativa INCORRETA.

Question

No contexto da arte-educação, o ensino de Artes relacionase à cultura, às experiências estéticas e à formação crítica dos
estudantes, contribuindo para a compreensão de si, do outro e
do mundo. Considerando essa perspectiva, assinale a
alternativa INCORRETA. Alternativa A: A arte-educação favorece a valorização das manifestações
culturais presentes em diferentes grupos sociais.  Ou Alternativa B: O ensino de Artes pode contribuir para o desenvolvimento da sensibilidade, da criatividade e do pensamento crítico. Ou Alternativa C: As práticas pedagógicas em Artes dialogam com contextos históricos, sociais e culturais nos quais os estudantes estão inseridos.  Ou Alternativa D: O ensino de Artes prioriza a reprodução de modelos estéticos consagrados, com menor ênfase na expressão e na reflexão cultural.  Ou Alternativa E: A cultura, no ensino de Artes, é compreendida como um conjunto de produções simbólicas construídas socialmente.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] O ensino de Artes prioriza a reprodução de modelos estéticos consagrados, com menor ênfase na expressão e na reflexão cultural.  Gabarito: DFundamento decisivo: A decisão estava na incompatibilidade entre a perspectiva do enunciado — Arte ligada à cultura, às experiências estéticas e à formação crítica — e a ideia de priorizar a reprodução de modelos estéticos consagrados.Tema central: Ensino de Arte como formação estética, cultural, expressiva e críticaAnálise das alternativasAErradaCompatível com a arte-educação, pois a valorização das manifestações culturais de diferentes grupos sociais corresponde à dimensão cultural do ensino de Arte.BErradaCompatível com o ensino de Artes, já que o desenvolvimento da sensibilidade, da criatividade e do pensamento crítico está de acordo com a formação estética e crítica indicada.CErradaCompatível com a perspectiva do enunciado, pois reconhece o diálogo das práticas pedagógicas em Artes com contextos históricos, sociais e culturais.DCertaA alternativa D é a incorreta porque afirma que o ensino de Artes prioriza a reprodução de modelos estéticos consagrados, com menor ênfase na expressão e na reflexão cultural. Isso contraria diretamente a perspectiva apresentada no enunciado, que associa o ensino de Arte à cultura, às experiências estéticas e à formação crítica. Nessa abordagem, o ensino de Arte não se reduz à mera reprodução de modelos, mas se orienta pela formação estética, cultural, expressiva e crítica.EErradaCompatível com a arte-educação, porque compreende cultura como produção simbólica socialmente construída, visão coerente com o ensino de Artes.Pegadinha da questãoA armadilha foi confundir a alternativa verdadeira como se fosse a incorreta, especialmente por associar a alternativa D a práticas tradicionais de cópia e reprodução sem confrontá-la com a perspectiva do enunciado.Dica para questões semelhantesQuando o enunciado relacionar Arte a cultura, experiência estética e formação crítica, elimine alternativas que reduzam o ensino à cópia ou à mera reprodução.Verifique se a alternativa contraria diretamente a concepção expressa no enunciado; essa incompatibilidade costuma definir o gabarito.

No contexto da arte-educação, o ensino de Artes relacionase ...

Gabarito comentado

Gabarito: D

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