No ensino de Língua Portuguesa, a abordagem dos gêneros tex...
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Ano: 2026
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Matias Olímpio - PI
Prova:
FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Educação De Jovens e Adultos (EJA) |
Q3994826
Português
No ensino de Língua Portuguesa, a abordagem dos
gêneros textuais deve estar articulada às práticas
sociais de linguagem. Considerando os gêneros da
ordem narrar, relatar, argumentar, expor e prescrever,
assinale a alternativa que apresenta uma situação
pedagógica corretamente associada ao gênero
predominante.
Gabarito comentado
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Gabarito: B
Fundamento decisivo: O critério decisivo é a finalidade discursiva predominante indicada no comando — "Considerando os gêneros da ordem narrar, relatar, argumentar, expor e prescrever, assinale a alternativa que apresenta uma situação pedagógica corretamente associada ao gênero predominante." — e, por esse critério, "Elaboração de um conjunto de instruções para o uso de um aplicativo de celular → gênero prescritivo." é a associação correta, porque instruções de uso orientam procedimentos e ações a serem executadas pelo interlocutor.
Tema central: gênero predominante
Análise das alternativas
A
Errada
A alternativa erra a associação entre prática e gênero. "Defende um ponto de vista sobre a importância da vacinação" caracteriza argumentação, porque o foco está na tese e em sua defesa. Narrar, ao contrário, implica apresentar acontecimentos em sequência temporal. Aqui houve troca indevida entre argumentar e narrar.
B
Certa
A alternativa B está correta porque a situação descrita tem função central de instruir o leitor sobre como agir. Um conjunto de instruções de uso organiza passos, orienta procedimentos e indica ações, o que corresponde ao gênero prescritivo. O ponto decisivo não é o tema “aplicativo de celular”, mas a ação de linguagem envolvida: orientar o que deve ser feito.
C
Errada
A alternativa mistura dois campos, mas o núcleo da situação é "Relato de uma experiência pessoal vivida pelo aluno", o que remete ao gênero de relatar, pois envolve experiência vivida. A expressão "com foco na organização de ideias abstratas" não desloca o predomínio para o expositivo. Expor se liga à organização e explicação de informações, conceitos ou ideias; relatar se liga à experiência ou acontecimento vivido/observado.
D
Errada
A alternativa associa ao gênero argumentativo traços que são típicos da narrativa. "Fatos organizados cronologicamente" e "presença de personagens fictícios" apontam para narrar, porque indicam enredo, temporalidade e ficcionalidade. No gênero argumentativo, o centro é a defesa de um ponto de vista, não a sucessão de acontecimentos com personagens.
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre tema e finalidade discursiva: falar de vacinação não torna o texto narrativo; relatar experiência pessoal não vira expositivo só por mencionar organização de ideias; e cronologia com personagens fictícios sinaliza narrativa, não argumentação.
Dica para questões semelhantes
- Classifique o gênero pela finalidade predominante da situação proposta, não pelo assunto tratado.
- Observe o verbo de ação implícito na tarefa: defender ponto de vista indica argumentar; instruir indica prescrever.
- Relato de experiência vivida aponta para relatar; sequência cronológica com personagens aponta para narrar.
- Quando houver mistura de traços, identifique qual ação de linguagem organiza o texto de modo predominante.
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