Alternativa correta: B - Use of language for real-life communication purposes

1. Tema central da questão:

A questão aborda o Communicative Approach (Abordagem Comunicativa), um dos principais métodos modernos no ensino de inglês. Saber diferenciar entre métodos comunicativos e tradicionais é fundamental para acertar questões sobre didática da língua estrangeira.

2. Resumo teórico:

O Communicative Approach surgiu na década de 1970, defendendo que a principal função da língua é a comunicação. Portanto, o ensino deve priorizar situações autênticas, interação e o uso prático do idioma. Segundo Richards & Rodgers (2014), “Communicative Language Teaching aims to make communicative competence the goal of language teaching.” O foco está na comunicação significativa, não apenas na memorização de regras.

3. Justificativa da alternativa correta (B):

A alternativa B está correta porque o objetivo central da abordagem comunicativa é utilizar a língua para propósitos reais de comunicação, preparando o aluno para interagir em diferentes contextos. Exercícios como simulações, dramatizações e discussões fazem parte dessa metodologia, pois desenvolvem tanto a compreensão quanto a produção oral e escrita.

4. Análise das alternativas incorretas:

• A – Destaca memorização de regras e vocabulário, típico do método gramática-tradução, não do comunicativo.
• C – Foca em tradução e textos literários, também relacionado ao método tradicional.
• D – Valoriza apenas a pronúncia e formas, vinculado ao método audiolingual e estruturalista.
• E – Sugere aprendizado individual sem interação, oposto ao Communicative Approach, que incentiva a colaboração e interação.

5. Estratégias de interpretação:

Fique atento a palavrinhas-chave como real-life communication, interaction e meaningful use. Evite alternativas que remetam apenas à memorização, tradução ou estudo isolado da forma, pois essas não refletem o objetivo comunicativo.

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