A palavra bola pode assumir diferentes significados depende...
Leia o texto abaixo para responder a próxima questão.
A bola
O pai deu uma bola de presente ao filho. Lembrando o prazer que sentira ao ganhar sua primeira bola do pai. Uma número 5 oficial de couro. Agora não era mais de couro, era de plástico. Mas era uma bola. O garoto agradeceu, desembrulhou a bola e disse "legal", ou o que os garotos dizem hoje em dia quando gostam do presente ou não querem magoar o velho. Depois começou a girar a bola, à procura de alguma coisa.
- Como é que liga? - Perguntou.
- Como, como é que liga? Não se liga.
O garoto procurou dentro do papel de embrulho.
- Não tem manual de instrução?
O pai começou a desanimar e pensar que os tempos são
outros. Que os tempos são decididamente outros.
- Não precisa manual de instrução.
- O que é que ela faz?
- Ela não faz nada, você é que faz coisas com ela.
- O quê?
- Controla, chuta...
- Ah, então é uma bola.
Uma bola, bola. Uma bola mesmo. Você pensou que fosse o quê?
- Nada não.
O garoto agradeceu, disse "legal" de novo, e dali a pouco o pai
o encontrou na frente da TV, com a bola do seu lado,
manejando os controles do vídeo game. Algo chamado
Monster Ball, em que times de monstrinhos disputavam a
posse de uma bola em forma de Blip eletrônico na tela ao
mesmo tempo que tentavam se destruir mutuamente. O garoto
era bom no jogo. Tinha coordenação e raciocínio. Estava
ganhando da máquina.
O pai pegou a bola nova e ensinou algumas embaixadinhas. Conseguiu equilibrar a bola no peito do pé, como antigamente, e chamou o garoto.
- Filho, olha.
O garoto disse "legal", mas não desviou os olhos da tela. O pai segurou a bola com as mãos e o cheirou, tentando recapturar mentalmente o cheiro do couro. A bola cheirava a nada. Talvez um manual de instrução fosse uma boa ideia, pensou. Mas em inglês pra garotada se interessar.
Veríssimo, Luis Fernando. A bola. Comédias da vida privada; edição especial para as escolas. Porto Alegre: L&PM, 1996. P. 96-7
https://www.tudonalingua.com/news/cronicas-de-humor-deluis-fernando-verissimo/
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Gabarito comentado
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Gabarito: B) Polissemia
Tema central: A questão envolve semântica, especificamente o fenômeno da polissemia, fundamental para interpretação de textos e compreensão do uso de palavras em diferentes contextos, conforme preconiza a norma-padrão e as principais gramáticas de referência, como as de Bechara e Cunha & Cintra.
Justificativa da alternativa correta:
Polissemia é quando uma mesma palavra apresenta múltiplos sentidos, dependendo do contexto. Exemplo clássico: “bola” pode ser objeto esportivo, oportunidade (“passar a bola”), ou chamar atenção (“dar bola”). Segundo Bechara (Moderna Gramática Portuguesa, p. 125), “polissemia é a propriedade que algumas palavras têm de veicular diversos sentidos, condicionados pelo contexto”. No texto, todos os exemplos ilustram claramente diferentes sentidos para “bola”, caracterizando a polissemia. Isso é recorrente em provas, pois exige do candidato percepção fina dos sentidos contextuais.
Análise das alternativas incorretas:
A) Ambiguidade: Refere-se a uma frase, expressão ou palavra que pode ser entendida de duas ou mais maneiras ao mesmo tempo devido à estrutura da frase ou à falta de clareza. Aqui, a multiplicidade de sentidos não gera confusão: cada uso de “bola” possui sentido próprio conforme o contexto.
C) Diversidade: Termo amplo e genérico, não representa fenômeno específico da língua segundo a gramática normativa, não servindo para explicar o caso apresentado.
D) Homonímia: Designa palavras com mesma forma (grafia ou som), mas origens diferentes e sentidos não relacionados. Ex.: “manga” (da camisa) e “manga” (fruta). Não é o caso, pois se trata de uma única palavra com vários sentidos.
E) Metonímia: Figura de linguagem em que um termo substitui outro devido a uma relação de proximidade (Ex.: “ler Machado de Assis” = ler obra de Machado). Nada a ver com múltiplos sentidos de uma palavra no contexto.
Orientação para provas: Em questões desse tipo, busque palavras-chave do enunciado: “multiplicidade de sentidos”, “dependendo do contexto”, e relacione com fenômenos semânticos estudados nos principais manuais de Língua Portuguesa.
Evite se confundir com homonímia, que aparece muito em questões de concursos, mas apenas quando há palavras diferentes, mas iguais na escrita ou pronúncia.
Conclusão: Reconhecer polissemia é uma habilidade central em interpretação de textos: ela demonstra como nosso vocabulário é rico, e como o contexto orienta o significado correto! Treine identificar outras palavras polissêmicas para ganhar agilidade na prova.
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Comentários
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Polissemia é um conceito da área da linguística com origem no termo grego polysemos, que significa "algo que tem muitos significados". Uma palavra polissêmica é uma palavra que reúne vários significados.
letra b
Polissemia trata da pluralidade significativa que um mesmo vocábulo pode apresentar, a depender do contexto.
HOMONÍMOS: palavras de som e/ou grafias iguais, mas de significados diferentes.
Os homônimos podem ser:
HomóGRAFOS:
grafia igual
som diferente
HomóFONOS:
som igual
gráfica diferente
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