Kanhgág tỹ ser ti tỹ fóg vĩ kinhrãg kỹ ti vĩ pẽ kãjatun sór...
Kanhgág tỹ ser ti tỹ fóg vĩ kinhrãg kỹ ti vĩ pẽ kãjatun sór tĩ, ẽg vĩ hẽn ne ki há tũ nĩ ha ke kỹ. Linguistica kãki estudo tỹ hã ra ven hori, vẽnhvĩ régre tó tỹ nén kar ki há nỹ, mỹr bilingue ag, ũ tỹ kurẽ kar mĩ ti vĩ régre tó tĩ vỹ prỹg tỹ pẽnkar ki atrasa kej mũ ti krĩ ki vẽnhkaga desenvolve ken jé, vẽnhkaga tỹ Alzheimer rike ti.
Tag to jykrén kỹ alternativa tỹ ki hã ke nĩtón.
Gabarito comentado
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Gabarito: B
Fundamento decisivo: O ponto decisivo era localizar, no trecho final, a informação explícita sobre o efeito do bilinguismo.
- Quando a questão pedir informação explicitamente afirmada, localize o trecho mais direto do texto e procure a alternativa que mantenha o mesmo verbo-núcleo da ideia.
- Diferencie com rigor 'atrasar', 'curar' e 'impedir totalmente': são efeitos distintos, e a troca entre eles muda o gabarito.
- Se o texto nomeia um grupo específico, como bilíngues, não restrinja nem amplie esse referente sem apoio expresso no enunciado.
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Comentários
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valha minha nossa senhora, que peste é isso
Já era amigos.
gente, por favor, eu to estudando quase meio noite em casa sozinho. alguém poderia me dizer se tem algo errado ou será q to vendo coisa.
Não estamos loucos e nem precisa colocar no "TRADUZIR ESTA PÁGINA", é só o qconcursos com preguiça de trabalhar e organizar as questões da forma certa mesmo!
Essa foi pra não zerar
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