No início da pandemia de covid-19 no Brasil, em 2020, algumas perguntas comuns foram: "Como surgiu a doença?"; "Como as pessoas são infectadas?"; "Qual é o melhor tratamento?"; "Como funcionam as vacinas?". Em meio às respostas, informações falsas e posturas negacionistas da ciência se propagaram e prejudicaram o combate à doença.

Fonte: ARTUSO, Alysson Ramos et al. #Sou+Ciências: 8º ano. 1. ed. São Paulo: Scipione, 2022.

Diante da circulação de informações sobre saúde, a alfabetização científica pode contribuir para que os estudantes examinem afirmações e participem de debates públicos. Nessa perspectiva, analise as afirmativas.

I. A alfabetização científica se fortalece quando a formalização matemática dos conceitos orienta a interpretação das informações, sendo que o domínio das fórmulas é um importante indicador dessa capacidade.
II. A análise de informações sobre vacinas requer que os estudantes interpretem conhecimentos científicos e examinem os fundamentos das afirmações apresentadas.
III. A compreensão de como conhecimentos científicos são produzidos contribui para avaliar explicações, inclusive quando elas circulam fora do ambiente escolar.

Está CORRETO o que se afirma em: