O processo diagnóstico proposto por Visca tem início com a aplicação da anamnese, momento em que os pais indicam a motivação do atendimento.

A Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem (EOCA) propõe um rigoroso protocolo que impede a variação de materiais de acordo com a fase do indivíduo, a fim de não comprometer a sua cientificidade.

A proposta para sequência diagnóstica é rígida e inicia com a EOCA, que inclui testes preestabelecidos a serem administrados regularmente a todos os entrevistados.

O autor citado pesquisou sobre métodos para intervenção psicopedagógica, somente.

O esquema sequencial proposto pela epistemologia convergente de Visca é: EOCA, testes, anamnese e elaboração do informe.