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Q491982 Educação Artística
Com relação à abordagem do historiador de arte-educação Arthur Efland, quanto ao papel da arte-educação no mundo pós-guerra (in: BARBOSA (org.) 2005), analise as afirmativas abaixo.

I. Se a realidade continua a ser missão das artes, o propósito da arte-educação, então, é contribuir para o entendimento dos panoramas social e cultural habitados pelo indivíduo.
II. As compreensões cultivadas por meio do estudo da arte são formas de deliberação que podem preparar os fundamentos para uma liberdade cultural e uma ação social.
III. A capacidade para fazer julgamentos amadurece quando, no ensino, intencionalmente se organizam situações que provoquem o desenvolvimento mental, incluindo a imaginação, por meio da criação e da reflexão.

Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas

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Para compreender a questão, é importante entender a abordagem do historiador de arte-educação Arthur Efland, especialmente no contexto do mundo pós-guerra. Efland destaca o papel da arte-educação na formação cultural e social do indivíduo, promovendo uma consciência crítica e imaginativa.

A alternativa correta é a D - As afirmativas I, II e III estão corretas.

Justificativa para a alternativa correta:

  • Afirmativa I: Efland argumenta que a arte-educação deve ajudar o indivíduo a entender os panoramas social e cultural em que vive. Isso está alinhado com a ideia de que a arte reflete e interage com a realidade.
  • Afirmativa II: Através do estudo da arte, é possível cultivar compreensões que promovem a liberdade cultural e a ação social. Efland vê a arte como um meio para desenvolver deliberação crítica e consciência social.
  • Afirmativa III: O amadurecimento da capacidade de julgamento é reforçado pela organização de situações no ensino que estimulem o desenvolvimento mental e a imaginação, através da criação e reflexão, conceitos que Efland valoriza como parte da arte-educação.

Análise das alternativas incorretas:

  • Alternativa A: Afirmativa I também é correta, portanto, esta alternativa está errada.
  • Alternativa B: Apenas a afirmativa II está correta segundo essa opção, mas as afirmativas I e III também são corretas.
  • Alternativa C: Afirmativa II é igualmente correta, portanto, esta alternativa não é válida.
  • Alternativa E: Afirmativa III também está correta, tornando essa opção incorreta.

Ao analisar questões como esta, é essencial focar no contexto abordado pelo autor (Efland, neste caso) e em como suas ideias são aplicadas nas afirmativas. Isso nos ajuda a identificar quais alternativas refletem precisamente a teoria discutida.

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