O pronome demonstrativo em “— Não — disse
Jacinta —, eu chamo isto de baveuse.” funciona
como um recurso de coesão textual de:

Question

Leia o texto para responder à questão.OmeletePior foi Jacinta, que perdeu o marido para uma
omelete. Quando alguém — desinformado ou
desalmado — perguntava perto da Jacinta se
“omelete” era masculino ou feminino, ela
respondia “feminino, feminino”. Depois
suspirava e dizia: “Eu è que sei”. As amigas
tentaram convencer Jacinta de que o Luiz
Augusto não merecia um suspiro. O que se
poderia dizer de um homem que tinha
abandonado a mulher de dez anos de casamento,
para não falar em cotas num condomínio
horizontal da zona Sul, por uma omelete bem-feita? Mas Jacinta não se conformava. Foi
procurar um curso de culinária. Pediu aulas
particulares e específicas. Queria aprender a
fazer omelete. A professora começou com um
histórico da omelete e sua força metafórica. Uma omelete justificava a violência feita aos ovos.
Uma omelete... Mas Jacinta não queria saber da
história da omelete. Queria aprender a fazer.
— Bem — disse a professora —, a omelete
perfeita...
— Eu sei, eu sei — interrompeu Jacinta.Sabia como era a omelete perfeita. Durante todos
os seus anos de casada tinha ouvido a descrição
da omelete perfeita. Luiz Augusto não se cansava
de repetir que a omelete perfeita devia ser tostada
por fora e úmida por dentro. Que seu interior
devia se desmanchar, e espalhar-se pelo prato
como baba. “Baveuse, entende? Baveuse.”Durante dez anos, Jacinta ouvira críticas à sua
omelete. Quando Luiz Augusto anunciara que
encontrara uma mulher que fazia omeletes
perfeitas — melhores, inclusive, que as do Caio
Ribeiro — e que iria morar com ela,
acrescentou: — Você não pode dizer que não lhe
dei todas as chances, Cintinha.Jacinta sabia a teoria da omelete perfeita. Queria
a prática. Precisava aprender. O curso intensivo
durou duas semanas. No fim do curso, a
professora recomendou que Jacinta comprasse
uma frigideira especial, de ferro, para garantir a
omelete perfeita. Não havia como errar. Jacinta telefonou para a casa de Beatriz e pediu para falar
com Luiz Augusto.— Precisamos conversar.
— Está bem.
— Aqui.
— Certo.
— Outra coisa.
— O quê?
— Não coma nada antes. Quando Luiz Augusto chegou, Jacinta não disse
uma palavra. Apontou para a mesa, onde estava
posto um lugar. Luiz Augusto sentou-se. Jacinta
desapareceu na cozinha. Reapareceu quinze
minutos depois com uma omelete dentro de uma
frigideira nova. Serviu a omelete e ficou
esperando, de pé, enquanto Luiz Augusto dava a
primeira garfada. Luiz Augusto disse: — Você
chama isto de baveuse?— Não — disse Jacinta —, eu chamo isto de
baveuse.

E acertou com a frigideira a cabeça de Luiz
Augusto, que caiu morto com a cara na omelete.
VERISSIMO, L. F. (Adaptado). Verissimo
antológico — meio século de crônicas, ou coisa
parecida. São Paulo: Objetiva, 2020. O pronome demonstrativo em “— Não — disse
Jacinta —, eu chamo isto de baveuse.” funciona
como um recurso de coesão textual de: Alternativa A: anáfora. Ou Alternativa B: catáfora. Ou Alternativa C: elipse. Ou Alternativa D: substituição. Ou Alternativa E: sinonímia.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] catáfora. Tema central: Coesão textual, especificamente o emprego do pronome demonstrativo como recurso catafórico. Trata-se de reconhecer como pronomes auxiliam na ligação lógica entre partes do texto, garantindo clareza e fluidez.

Justificativa da alternativa correta (B – Catáfora):
No trecho analisado: “— Não — disse Jacinta —, eu chamo isto de baveuse.”, o pronome “isto” refere-se a algo que só será explicitado em seguida (ou seja, a palavra baveuse). Esse movimento de antecipar um termo/texto que vem depois caracteriza-se como catáfora. Segundo Bechara (Moderna Gramática Portuguesa): “A catáfora é uma antecipação de elementos que serão mencionados posteriormente na frase.” Assim, pela norma-padrão, quando um pronome aponta para um termo que ainda será apresentado, configura-se catáfora.

Análise das alternativas incorretas:

A) Anáfora: Incorreta. A anáfora retoma um termo já mencionado. Aqui, “isto” não retoma, mas antecipa, portanto não é anafórico.
C) Elipse: Incorreta. Elipse é a omissão de um termo entendido pelo contexto. Todos os termos estão explicitados nesta frase.
D) Substituição: Incorreta. Substituição ocorre quando um termo suprime/recoloca outro já dito, por coesão referencial ou léxica, o que não acontece aqui.
E) Sinonímia: Incorreta. Sinonímia é a repetição do conteúdo semântico por sinônimos, e não por antecipação de sentido.

Estratégia e pegadinhas: Preste sempre atenção se o pronome está apontando para trás (anáfora) ou para frente (catáfora). Em provas, palavras como “isso/isto/aquele” frequentemente antecipam conceitos novos ou sintetizam frases seguintes, como neste caso.

Resumo da regra:
Catáfora: referência para frente. 
Anáfora: referência para trás.

Referências: Bechara, Evanildo; Cunha & Cintra; Manual de Redação da Presidência da República.

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