No planejamento de uma aula para 34 estudantes, o professor havia previsto um circuito com deslocamentos, manipulação de bolas e tarefas de equilíbrio. Pouco antes do início da atividade, a quadra principal ficou indisponível e a turma precisou utilizar um pátio coberto menor, com pilares laterais e circulação eventual de funcionários em uma das extremidades. O material disponível incluía bolas de diferentes dimensões, cones, cordas, arcos e colchonetes. A duração da aula permaneceu inalterada. Ao reorganizar a proposta, o professor precisava conservar as aprendizagens relacionadas ao controle corporal e à manipulação de objetos, considerando simultaneamente o número de estudantes, as características físicas do ambiente, a circulação existente e o tempo efetivo de prática. A alteração também deveria evitar longos períodos de espera entre as participações.
Considerando a organização das atividades físicas e a utilização pedagógica de materiais e equipamentos no ambiente escolar, assinale a alternativa CORRETA.