Na preparação de uma unidade pedagógica para uma turma do 9º ano, o professor organizou cinco estações. Na primeira, os estudantes deveriam sustentar e deslocar determinada resistência externa; na segunda, manter esforço cíclico por período prolongado; na terceira, percorrer curta distância no menor intervalo possível; na quarta, realizar movimentos que exigiam elevada amplitude articular; e, na quinta, mudar rapidamente de direção em resposta a estímulos visuais. Antes de iniciar as atividades, o professor explicou que resultados semelhantes em determinadas tarefas não significavam necessariamente predominância da mesma capacidade física e que cada estação possuía uma demanda principal, embora outras capacidades também participassem da execução.
Associe as capacidades físicas da Coluna I às demandas predominantes apresentadas na Coluna II.

Coluna I
1. Força.
2. Resistência.
3. Velocidade.
4. Flexibilidade.
5. Agilidade.   

Coluna II
(__) Executar uma ação motora em reduzido intervalo temporal.
(__) Sustentar determinada atividade ao longo do tempo, retardando a instalação da fadiga.
(__) Alterar rapidamente a direção ou a posição corporal diante das exigências da tarefa.
(__) Produzir tensão muscular capaz de superar, sustentar ou se opor a determinada resistência.
(__) Executar movimentos com amplitude adequada nas articulações envolvidas.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo.