Em “Minha mãe não dorme” e “Tenho minha casa para olhar” os ...
Não posso ficar nem mais um minuto com você
Sinto muito amor, mas não pode ser
Moro em Jaçanã,
Se eu perder esse trem
Que sai agora às onze horas
Só amanhã de manhã.
Além disso, mulher
Tem outra coisa,
Minha mãe não dorme
Enquanto eu não chegar,
Sou filho único
Tenho minha casa para olhar
E eu não posso ficar.
(Adoniran Barbosa. Disponível em: http://letras.mus.br/adoniran-barbosa/.)
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Gabarito comentado
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Gabarito: B) vínculo de parentesco seguido de um vínculo de posse.
Tema central: A questão exige interpretação de texto com foco no uso dos pronomes possessivos ("minha") e seus efeitos semânticos. Tais pronomes indicam relação de posse, mas, dependendo do contexto, ampliam-se para outras relações, como parentesco ou afeto. Segundo normas expostas por Bechara (Moderna Gramática Portuguesa), o emprego desses pronomes revela nuances de sentido relevantes para a compreensão do discurso.
Justificativa da alternativa correta:
No verso “Minha mãe não dorme”, o termo “minha” indica parentesco direto entre o emissor e a “mãe”; é mais do que posse, é relação de parentesco afetivo-natural. Já em “Tenho minha casa para olhar”, o pronome “minha” indica posse material; é a casa que pertence à pessoa do discurso.
Assim, temos, respectivamente:
→ Primeira ocorrência: vínculo de parentesco.
→ Segunda ocorrência: vínculo de posse.
Análise das alternativas incorretas:
A) “Vínculo afetivo seguido de vínculo de uso” – O afeto até poderia ser reconhecido na referência à mãe, mas “vínculo de uso” não traduz corretamente a relação de posse da casa. “Uso” não implica necessariamente propriedade.
C) “Determinação vinculativa idêntica para as duas ocorrências” – Incorreta, pois os contextos marcam relações diferentes: parentesco e posse, não sendo idênticas.
D) “Vínculo de origem na primeira ocorrência...” – “Origem” não traduz o nexo entre o pronome e “mãe”, que é de parentesco direto, não simplesmente de “origem” como local de procedência.
Como identificar em provas: Atenção aos sentidos que os pronomes agregam às palavras: “meu amigo” (relação afetiva ou amizade), “meu livro” (posse), “minha irmã” (parentesco). Use o contexto para definir o vínculo.
Dica: Em concursos, cuidado com termos próximos (“uso” x “posse”, “origem” x “parentesco”). Foque no sentido exato do termo destacado, conforme a norma-padrão.
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Comentários
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Essas questões são complicadas, errei a maioria até agora.
Alessandra, após estudar as aulas postas aqui no QC já pude experimentar uma significativa melhora, como em todas as disciplinas, é preciso estudar, e estudar, e estudar..... antes do que você imagina - se estudares muito - vai atingir seus objetivos e, é claro, novos virão.
Alê,
Comecei recentemente e erro muito também. Isso me dá energia e vontade para superar.
Sugiro traçar um objetivo e o que fazer para alcançar. Importante: não tente coisas surreais (senão você desistirá em breve) e um modelo de avaliação para ver quais seus pontos fortes e pontos de melhoria.
Fiz assim que tenho tido um ótimo crescimento.
abs!!!!!
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