No debate desenvolvido no “2º Seminário Nacional Residência em Saúde Mental e Serviço Social" (BRASIL 2023), dentre o conjunto das reflexões sobre as residências multiprofissionais na área da saúde, afirmou-se que, ao mesmo tempo em que os programas foram pensados a partir da perspectiva formativa de jovens graduados, também estão condicionados aos processos de trabalho forjados no neoliberalismo econômico e na precarização das relações trabalhistas, ou seja, os programas têm potencial para o aprimoramento da formação crítica de seus alunos, mas correm o risco de submetê-los a estágios em que há mais residentes do que preceptores e tutores e jornadas exaustivas de trabalho. Assim, qual a compreensão crítica que podemos ter desse contexto?