Tema central: Classificação de orações (coordenadas e subordinadas) segundo a norma-padrão. Questões desse tipo são frequentes em concursos para Professor de Inglês, pois exigem leitura atenta e domínio das relações sintáticas.

Análise das alternativas:

I. “A gente se acostuma a morar em apartamentos de fundos e a não ter outra vista que não as janelas ao redor.”
Correção necessária: O trecho “a não ter outra vista que não as janelas ao redor” não é uma oração coordenada, mas sim uma oração subordinada substantiva objetiva direta do verbo “acostuma”. Ambas (“a morar...”, “a não ter...”) são complementos do mesmo verbo, ou seja, não possuem autonomia. De acordo com Cunha & Cintra: “Subordinadas substantivas equivalem a um termo da oração principal” (NCPC, 5ª ed. - item 411). Portanto, I está incorreta.

II. “E porque não olha para fora, logo se acostuma a não abrir de todo as cortinas.”
Aqui, “porque não olha para fora” expressa a causa de se acostumar, configurando uma oração subordinada adverbial causal. Segue a norma descrita por Bechara: “conjunções causais introduzem orações subordinadas adverbiais” (Moderna Gramática, §262).

III. “E, à medida que se acostuma, esquece o sol...”
A locução “à medida que” indica relação de proporcionalidade, sendo uma oração subordinada adverbial proporcional, conforme estabelecido por Pasquale Cipro Neto.

IV. “...porque está na hora.”
Apesar de apresentar a conjunção “porque”, esta oração introduz a causa da outra e deve ser classificada como subordinada adverbial causal, e não coordenada explicativa (que exige sentido explicativo e não causal).

V. “A gente se acostuma para poupar a vida.”
O objetivo de “se acostumar” é “poupar a vida”; logo, temos oração subordinada adverbial final (“para” indica finalidade).

Conclusão e Estratégia: Mesmo que quase todas as classificações estejam corretas, apenas o item I está incorreto. Por isso, a alternativa correta é:
B) Apenas I está incorreta.

Dicas para provas: Leia com atenção o verbo regente e a relação lógica entre as orações. Questões que confundem coordenação (“e”) com subordinação são recorrentes e exigem análise sintática.

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Olá... De início discordei do gabarito por achar todas fossem corretas...

Mas analisando agora, acredito que o erro da alternativa I é que a frase en destaque é a ORAÇÃO PRINCIPAL e não Subordinada aditiva...

I. “A gente se acostuma a morar em apartamentos de fundos  e a não ter outra vista que não as janelas ao redor.” 

                             Oracção principal                                    ---             Oração Coordenada Sindética Aditiva

As demias estão corretas..

Espero ter ajudado...

abraço

I. “A gente se acostuma a morar em apartamentos de fundos e a não ter outra vista que não as janelas ao redor.” (Oração Coordenada Assindética, pois não apresenta síndeto (conjunção)).

Oração 1: "A gente se acostuma a"  (Oração coordenada assindética (sem conjunção), e oração principal da oração 2)

                           Oração 2: "morar em apartamentos de fundos" (Oração subordinada substantiva objetiva indireta reduzida de infinitivo)

Oração 3: "e (a gente se acostuma a) não ter outra vista"  (Oração coordenada sindética aditiva em relação à oração 1 (com a conjunção 'e')). 

                           Oração 4: "que não (ter) as janelas ao redor"  (Oração subordinada adverbial concessiva. Oração subordinada à oração principal 3).

                                                    Possível substituição à oração 4: "apesar de que (ainda que, embora, posto que) tenha as janelas ao redor."

O "e" não é a conjunção aditiva, Andreia Leão?

GABARITO: B

"O "e" não é a conjunção aditiva, Andreia Leão?"

Sim, o problema é que a oração que contém um "e" não está sublinhada. 

Pedem analise das sublinhadas.

I. “A gente se acostuma a morar em apartamentos de fundos e a não ter outra vista que não as janelas ao redor.” (Oração Coordenada Sindética Aditiva) Como o e não está sublinhado é apenas uma frase verbal ou oração.

II. “E porque não olha para fora, logo se acostuma a não abrir de todo as cortinas.” (Oração Subordinada Adverbial Causal). Subordinada deslocada, com vírgula. Se fosse direta, seria coordenada explicativa.

III. “E, à medida que se acostuma, esquece o sol, esquece o ar, esquece a amplidão.” (Oração Subordinada Adverbial Proporcional)

IV. “A gente se acostuma a acordar de manhã sobressaltado porque está na hora.” (Oração Coordenada Sindética Explicativa)

V. “A gente se acostuma para poupar a vida.” (Oração Subordinada Adverbial Final)

Obs.: Quando as subordinadas que denotam causa e/ou consequência vêm com a conjunção junto da situação, geralmente será uma subordinada causal, e quando vêm junto da consequência, geralmente será uma subordinada consecutiva.