De acordo com o Currículo Paulista: ensino fundamental (201...

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Q3525734 Português
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Q26_28.png (338×417)


(M. Schulz, “Minduim Charles”. https://cultura.estadao.com.br/quadrinhos. 26.12.2024)
De acordo com o Currículo Paulista: ensino fundamental (2019), em relação à reflexão linguística-semiótica, nos anos finais do ensino fundamental, “são aprofundados, progressivamente, os estudos que regem a língua dentro da norma padrão.” Com base nessa proposta, um(a) docente poderia explorar o emprego e a colocação de pronomes a partir da frase do 1° quadro, que admite, em norma-padrão, a reescrita:
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