Considerando o excerto a seguir: “Neste 5 de maio,
que saibamos ver na língua o que ela realmente é:
um lugar onde pertencemos, antes mesmo de
chegarmos.”, assinale a alternativa correta quanto
ao uso de seus elementos de coesão.

Question

Leia o texto a seguir para responder à questão.Texto 1
Sem cultura não há partilha; sem língua não há
cidadania nem futuro
Falar português é mais do que dominar um idioma: é
compreender códigos sociais, partilhar valores e
histórias
José Manuel Diogo
     Nesta segunda-feira (5), Dia Mundial da Língua
Portuguesa, celebramos não apenas um idioma, mas
uma comunidade. Uma língua não é apenas um
conjunto de palavras – é um território partilhado, um
exercício contínuo de cidadania. E é por isso que, ao
olharmos para os recentes debates sobre imigração
em Portugal, devemos recolocar a língua no centro da
equação: como critério de integração, como vetor de
cultura e, sobretudo, como fundamento da cidadania
contemporânea.
     Os dados falam por si: dos 4.500 imigrantes
recentemente notificados para deixar Portugal, apenas
cerca de 10% são brasileiros. Esse número, silencioso,
revela uma prática que merece ser assumida como
política – a valorização da língua como instrumento de
inclusão.
     Falar português é mais do que dominar um idioma: é
participar de uma cultura, compreender códigos
sociais, partilhar valores e histórias. É estar pronto
para exercer uma cidadania ativa, mesmo antes de
qualquer formalização administrativa.
     A cidadania, aliás, é o fio que liga todos os
argumentos sobre imigração. Porque não se trata
apenas de entrar num país – trata-se de participar nele.
E essa participação só se realiza de forma plena
quando há cultura comum. A língua, nesse sentido,
não é uma barreira: é a porta de entrada. Quem fala a
nossa língua já iniciou o percurso da cidadania. E
ignorar isso é negar a própria natureza do convívio
democrático.
     Portugal, como país historicamente emigrante,
deveria ter essa consciência profundamente
enraizada. Fomos – e somos – milhões lá fora. E o que
nos manteve ligados ao país de origem não foi a
distância medida em quilômetros, mas a continuidade
da língua. Ela nos permitiu manter os afetos, transmitir
memórias, educar os filhos. Ela foi – e é – a nossa
forma mais duradoura de cidadania.    Por isso, quando se verificam identidades, quando se
traçam fronteiras administrativas, é urgente
reconhecer que, sem cultura partilhada, toda a política
migratória será falha. A cidadania não se constrói
apenas com documentos – constrói-se com
convivência. E não há convivência duradoura sem
linguagem comum.
     Precisamos nos juntar cotidianamente em torno do
que é diferente e partilhá-lo para que se torne comum.
Isso fará com que a língua portuguesa não seja apenas
celebrada em discursos, mas assumida como um pilar
ativo de integração e de cidadania global.    Neste 5 de maio, que saibamos ver na língua o que
ela realmente é: um lugar onde pertencemos, antes
mesmo de chegarmos. E que saibamos reconhecer
nos que partilham essa língua o direito pleno de
também pertencer.
Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2025/05/semcultura-nao-ha-partilha-sem-lingua-nao-ha-cidadania-nemfuturo.shtml. Acesso em: 30 jun. 2025. Considerando o excerto a seguir: “Neste 5 de maio,
que saibamos ver na língua o que ela realmente é:
um lugar onde pertencemos, antes mesmo de
chegarmos.”, assinale a alternativa correta quanto
ao uso de seus elementos de coesão. Alternativa A: O emprego de “neste”, ao invés de “nesse”,
justifica-se porque o termo se refere a um
elemento que já foi mencionado anteriormente no
texto. Ou Alternativa B: A substituição do verbo “saibamos”, no modo
subjuntivo, por “sabemos”, no modo indicativo,
causaria problemas de coesão no excerto. Ou Alternativa C: A utilização da elipse do pronome “nós” antes dos
verbos “saibamos”, “pertencemos” e “chegarmos”
não é um recurso de coesão indicado para textos
jornalísticos. Ou Alternativa D: O termo “ela” funciona como um pronome
catafórico, apontando para um referente que será
mencionado posteriormente no texto. Ou Alternativa E: O termo “onde” pode ser substituído por “que”
mantendo-se a adequabilidade na norma-padrão
da língua portuguesa.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] A substituição do verbo “saibamos”, no modo
subjuntivo, por “sabemos”, no modo indicativo,
causaria problemas de coesão no excerto. Gabarito: BFundamento decisivo: No excerto “Neste 5 de maio, que saibamos ver na língua o que ela realmente é: um lugar onde pertencemos, antes mesmo de chegarmos.”, a construção “que saibamos” com verbo no subjuntivo é o elemento decisivo do enunciado exortativo; sua substituição por “sabemos” altera esse valor e compromete a organização coesivo-discursiva do período, o que confirma a alternativa B.Tema central: coesão no excerto finalAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque atribui a “neste” um valor de retomada de elemento já mencionado. No trecho “Neste 5 de maio”, o demonstrativo marca proximidade temporal em relação ao momento da enunciação. O critério é dêitico-temporal, não anafórico.BCertaA alternativa B está correta porque identifica um efeito textual real da forma verbal. No excerto, “que saibamos” não apresenta um fato; formula uma exortação ou desejo dirigido a um “nós” implícito. Essa construção depende da combinação entre “que” e o subjuntivo. A substituição por “sabemos”, no indicativo, transforma a passagem em assertiva e descaracteriza o encadeamento discursivo do fechamento do artigo. Portanto, não seria uma simples troca verbal sem consequência: haveria prejuízo na coesão discursiva do trecho.CErradaEstá errada porque a elipse de “nós” em “saibamos”, “pertencemos” e “chegarmos” é plenamente recuperável pela desinência verbal e funciona como recurso legítimo de coesão referencial em português. A base não autoriza tratar essa omissão como inadequada ao texto jornalístico.DErradaEstá errada porque “ela” não antecipa um referente posterior; retoma um referente já expresso antes no mesmo segmento: “a língua”. Logo, o pronome é anafórico, e não catafórico.EErradaEstá errada porque “onde” retoma “um lugar” e preserva valor locativo, ainda que metafórico. Substituí-lo por “que” elimina essa relação locativa e não mantém a mesma adequação na norma-padrão nem o mesmo valor semântico da construção.Pegadinha da questãoA banca explora a confusão entre gramática verbal isolada e coesão discursiva: muitos candidatos tratam “saibamos” e “sabemos” como mera variação de forma, mas aqui o subjuntivo é parte da construção exortativa do fecho do texto. Também há armadilhas secundárias com “neste” como dêixis temporal e com “ela” como retomada anafórica, não antecipação.Dica para questões semelhantesVerifique se o verbo participa de uma construção com valor de desejo, exortação ou hipótese; nesse caso, mudar o modo verbal pode alterar o encadeamento discursivo, não só a flexão.Em pronomes e demonstrativos, confirme primeiro a função no contexto: “neste” pode marcar proximidade da enunciação, e não retomada textual.Antes de aceitar substituições por pronomes relativos, teste se o valor semântico original foi mantido; em estruturas com “lugar”, “onde” preserva a ideia locativa.

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Considerando o excerto a seguir: “Neste 5 de maio, que saib...

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Gabarito: B

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