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Q3523235 Pedagogia

Em um mundo em constante transformação e marcado pela diversidade de pensamentos e vivências, a pluralidade é um elemento central na educação contemporânea. Nesse contexto, a pluralidade, segundo Arendt (2020), deve ser compreendida como um(a):

Barreira que dificulta o diálogo e o aprendizado.

Fator a ser minimizado para garantir a homogeneidade do pensamento.

Desafio insuperável para a formação de cidadãos críticos.

Oportunidade de aperfeiçoamento do diálogo, do ensino e do aprendizado.

Conceito irrelevante para a prática pedagógica.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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