De acordo com Andrade et al. (2014), a atuação do profissional de Educação Física no Sistema Único de Saúde poderia ser ampliada e ser mais bem qualificada se a formação profissional desse conta de desenvolver habilidades e competências para atuar nesse cenário.

Em relação a esse tema, Andrade et al. (2014) colocam que são desafios que necessitam ser enfrentados para melhorar a formação do profissional de Educação Física para atuação no Sistema Único de Saúde:

1. Ampliação da concentração de disciplinas de Saúde Pública, como epidemiologia, promoção de saúde, políticas públicas de saúde e Sistema Único de Saúde, contribuindo para a formação ampliada em saúde e a discussão dos determinantes sociais de saúde.
2. Necessidade de ampliação da formação da prescrição individualizada em relação às intervenções em grupos. É preciso que o aluno aprenda a trabalhar numa perspectiva de prevenção de saúde.
3. Mudar a predominância de formação concentrada na avaliação física para avaliação de ações, programas e políticas de promoção da atividade física.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.