Faça a análise dos sentidos expressos entre as orações encab...
Leia o texto a seguir, para responder à questão.
“Eu sei que a gente se acostuma. Mas não devia. A gente se acostuma a morar em apartamento de fundos e a não ter outra vista que não seja as janelas ao redor. E porque não tem vista, logo se acostuma a não olhar para fora. E porque não olha para fora, logo se acostuma a não abrir de todo as cortinas. E porque não abre as cortinas, logo se acostuma a acender mais cedo a luz. E à medida que se acostuma, esquece o sol, esquece o ar, esquece a amplidão...”
(Marina Colasanti - Eu sei, mas não
devia.)
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Tema central: A questão aborda interpretação de texto aplicada à análise semântica dos conectores (conjunções) destacados, ou seja, reconhece o papel que cada uma exerce ao estabelecer relações entre orações.
Justificativa da alternativa correta (E):
A alternativa correta é E - Oposição, adição, causa, conclusão, proporção. Isso se sustenta pelas seguintes relações semânticas:
- Mas: Indica oposição. Pela norma-padrão, as conjunções adversativas (“mas”, “porém”, “todavia”) unem ideias contrastantes. Exemplo: “Quis sair, mas estava cansado.”
- E: Geralmente indica adição. Exemplo: “Trouxe o termômetro e o esfigmomanômetro.”
- Porque: Introduz causa. A conjunção causal apresenta o motivo de um fato. Exemplo: “O paciente melhorou porque seguiu a prescrição.”
- Logo: Indica conclusão. Aparece para explicitar consequência lógica. Exemplo: “Administrou o medicamento, logo começou a agir.”
- À medida que: Indica proporção. Relaciona duas ações em progresso simultâneo e proporcional. Exemplo: “À medida que estudava mais, entendia melhor.”
Análise das alternativas incorretas:
- A: “Consequência”, “espaço” e “lugar” não se aplicam aos conectores destacados.
- B: Faz confusão nos valores (ex: “mas” não indica consequência, “e” aqui não indica tempo).
- C: Apresenta “oposição” em lugar errado e os demais valores não correspondem aos conectores.
- D: Erra ao aplicar “oposição” no fim e troca os papéis de “e” e “porque”.
Orientações estratégicas:
Em provas, analise sempre o contexto dos conectores, pois o mesmo conectivo pode variar o sentido conforme o texto. Atenção especial aos conectivos “e”, “logo” e locuções conjuntivas, pois são fontes frequentes de pegadinhas. Consulte gramáticas de referência, como Bechara, Cunha & Cintra e Rocha Lima, para consolidar esses conceitos.
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Comentários
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só acertei por causa da proporção = à medida que
Gabarito:e
Adversativa (mas).
Adição(e)
Causal (porque).
Conclusiva(logo)
Proporcional(à medida que)
As duas expressões são corretas, mas têm significados diferentes:
À medida que tem o sentido de à proporção que.
Na medida em que indica ideia de causa, significa uma vez que, visto que, tendo em vista.
Dica-Conjunções coordenadas:
1) Aditivas: e, nem( e não), não só ... mas também, não só .. como também, bem como, não só ... mas ainda.
2) Adversativas: mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto, não obstante.
3) Alternativas: ou, ou ... ou, ora, já ...já, quer. .. quer, seja .. seja, talvez ...talvez.
4) Conclusivas: logo, pois {logo), portanto, por conseguinte, por isso, assim.
5) Explicativas: que, porque, pois (porque), porquanto.
Conjunções Subordinativas:
Causais
Porque, pois, por isso que, uma vez que, já que, visto que, que, porquanto.
Condicionais
Se, caso, salvo se, desde que, contanto que, dado que, a menos que, a não ser que.
Conformativas
Conforme, segundo, como, consoante.
Concessivas
Por mais que, por menos que, apesar de que, embora, conquanto, mesmo que, ainda que, se bem que.
Comparativas
Mais, menos, menor, maior, pior, melhor, seguidas de que ou do que. Qual depois de tal. Quanto depois de tanto. Como, assim como, como se, bem como, que nem.
Consecutivas
Tal, tão, tamanho, tanto (em uma oração, seguida pelo que em outra oração). De maneira que, de forma que, de sorte que, de modo que.
Proporcionais
À proporção que, ao passo que, à medida que, à proporção que.
Temporais
Depois que, até que, desde que, cada vez que, todas as vezes que, antes que, sempre que, logo que, mal, quando.
Finais
A fim de que, para que.
Integrantes
Que, se.
Fonte: Manual de redação da Presidência da República- 3. ed., rev., atual. e ampl. – Brasília: Presidência da República, 2018.
Revisaço Língua Portuguesa- Professora Duda Nogueira.
Na realidade temos cinco conjunções, mas somente 4 estão destacadas.
No texto só tem 4 conectivos destacados. ai complica
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