Nos anos de 1920, o curso de Pedagogia era ofertado em duas etapas e em conjunto com o curso de Filosofia, na Universidade do Brasil.

O Conselho Federal de Educação, em 1962, emitiu o Parecer CFE nº 251/62, que fixou o currículo, a duração do curso de graduação em Pedagogia, com a intenção de formar professores para o curso normal e especialistas em orientação, administração, supervisão e inspeção para escolas e sistemas escolares.

Durante o período de 1945-1964, momento de redemocratização do Brasil, definiu-se a identidade do curso de Pedagogia com a intenção de formar professores para os jardins de infância, durante 3 anos, e 1 ano para formação do bacharel, no esquema 3 + 1. 

Com a aprovação da LDB nº 4.024/61, o profissional formado no curso de pedagogia passou a ter uma identidade e a formação do especialista em administração, supervisão e orientação escolar ofertada pela pós-graduação. 

Nos anos de 1980, o curso de Pedagogia foi organizado em duas etapas, chamada de 3 + 1. Três anos para formar o orientador e o supervisor e um ano para formar o administrador escolar.