Alternativa correta: B - Altura média do Dossel: até 17 m.

1. Tema central da questão
Esta questão trata do conceito de estágios sucessionais de formações florestais, especificamente o Estágio Médio, conforme definido pela Resolução CONAMA nº 002/1994. O conhecimento sobre esses estágios é fundamental para quem atua em áreas como fiscalização ambiental, licenciamento e manejo florestal, pois define critérios para recuperação, proteção e utilização das florestas.

2. Resumo teórico
Os estágios sucessionais descrevem o grau de desenvolvimento e regeneração de uma floresta após algum distúrbio. O Estágio Médio representa uma fase intermediária, onde a floresta já apresenta estrutura relativamente desenvolvida, com árvores de porte significativo e diversidade crescente, porém ainda não plenamente madura como no Estágio Avançado.
Segundo a Resolução CONAMA nº 002/1994:

• Altura média do dossel: até 17 m
• Área basal: geralmente entre 15 e 25 m²/ha
• Densidade de árvores (DAP > 10 cm): geralmente acima de 100/ha
• Volume de lenha: superior a 100 m³/ha

3. Justificativa da alternativa correta
A alternativa B é a correta porque a altura média do dossel (copa das árvores dominantes) de até 17 m é um dos critérios oficiais para o Estágio Médio, conforme explicitado na legislação ambiental mencionada.

4. Análise das alternativas incorretas

• A – A densidade máxima de 100 árvores/ha está incorreta, pois no Estágio Médio geralmente há mais de 100 árvores/ha com DAP > 10 cm (DAP = diâmetro à altura do peito).
• C – Volume < 100 m³/ha está errado. O Estágio Médio apresenta volume superior a 100 m³/ha.
• D – Mimosa scabrella (bracatinga) é típica de estágios iniciais/sucessão secundária, não do Estágio Médio.
• E – Área basal < 20 m²/ha está incorreta; normalmente o valor é maior, podendo chegar a 25 m²/ha no Estágio Médio.

5. Estratégias para interpretação
Ao interpretar questões desse tipo, atente-se para números, espécies e termos técnicos. Compare sempre os dados da alternativa com os valores oficiais das normas e desconfie de informações muito limitantes ou exageradas. Atenção a nomes científicos: geralmente aparecem para tentar confundir o estudante.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!