Na educação física, é essencial distinguir o que é uma execu...

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Q3875116 Educação Física
Na educação física, é essencial distinguir o que é uma execução momentânea do que é uma habilidade realmente adquirida. Sobre a diferença entre desempenho e aprendizagem, é CORRETO afirmar: 
Alternativas

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Gabarito: B

Fundamento decisivo: A decisão dependia de reconhecer a distinção clássica da aprendizagem motora entre o que é observado na execução e o que é inferido como mudança de capacidade: a alternativa B é a única que preserva essa oposição, ao contrário das demais, que confundem observável/interno, permanência/variação ou restringem indevidamente o conceito.

Tema central: Desempenho e aprendizagem
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque trata desempenho e aprendizagem como sinônimos. A distinção cobrada é justamente que desempenho é a manifestação observável e momentânea, enquanto aprendizagem é mudança relativamente duradoura.
B
Certa
A alternativa B está certa porque distingue adequadamente a execução observável e temporária da mudança interna e relativamente duradoura ligada à aprendizagem motora. Nessa comparação, o desempenho é o que o professor observa diretamente, enquanto a aprendizagem é inferida a partir de alterações mais estáveis na capacidade de executar.
C
Errada
Está errada porque inverte os conceitos. O que o professor vê diretamente é o desempenho; a aprendizagem não é observada de forma direta, sendo inferida a partir do desempenho.
D
Errada
Está errada porque afirma que o desempenho nunca muda com a prática. Isso contraria o critério de que o desempenho é momentâneo e pode variar entre tentativas.
E
Errada
Está errada porque restringe a aprendizagem motora aos atletas de elite. Pela base, ela também ocorre na iniciação, na prática escolar e no treinamento.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi tomar como aprendizagem consolidada uma execução momentânea e trocar o que é observável diretamente pelo que precisa ser inferido.
Dica para questões semelhantes
  • Em questões sobre desempenho e aprendizagem, verifique se a alternativa separa execução observável momentânea de mudança interna relativamente duradoura.
  • Se a opção disser que a aprendizagem é vista diretamente, desconfie: o observável é o desempenho, e a aprendizagem é inferida por ele.
  • Não confunda acerto em uma tentativa com aprendizagem consolidada; o desempenho pode variar de uma tentativa para outra.

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