O Modelo Esportivo Educacional (MEE) foi idealizado para pro...

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Q3875112 Educação Física
O Modelo Esportivo Educacional (MEE) foi idealizado para proporcionar experiências esportivas autênticas no contexto escolar, superando o ensino focado apenas na técnica isolada. De acordo com os objetivos centrais deste modelo, a Educação Física deve buscar a formação de alunos que sejam: 
Alternativas

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: O decisivo era identificar, no enunciado, o objetivo central do Modelo Esportivo Educacional, expresso na tríade competência esportiva, cultura esportiva e entusiasmo.

Tema central: Objetivos do MEE
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque troca a finalidade educacional do MEE por alto rendimento, vitória e recordes. O modelo não tem como objetivo formar atletas de elite nem priorizar exclusivamente desempenho competitivo.
B
Errada
Está errada porque reduz o aluno a espectador passivo. O MEE pressupõe participação ativa e envolvimento nas práticas esportivas, não mera observação com conhecimento de regras.
C
Errada
Está errada porque descreve exatamente o enfoque que o MEE busca superar: ensino centrado em movimentos técnicos repetitivos e descontextualizados. A base afirma que o modelo propõe experiência esportiva autêntica e contextualizada.
D
Certa
A alternativa D está correta porque reproduz a formulação clássica do Modelo Esportivo Educacional: formar alunos desportivamente competentes, cultos e entusiastas.
E
Errada
Está errada porque restringe o aluno a função de apoio organizacional e disciplinar. Isso não corresponde à finalidade formativa central do MEE, que é esportiva e educacional, não logística.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi substituir a finalidade educacional ampla do MEE por ideias estranhas ao modelo, como alto rendimento, passividade do aluno, tecnicismo isolado ou função apenas organizacional.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a questão cobrar o MEE, procure a tríade clássica: competência esportiva, cultura esportiva e entusiasmo.
  • Elimine alternativas que reduzam o esporte escolar a técnica isolada, porque a base do modelo é experiência esportiva contextualizada.
  • Desconfie de opções que desloquem o foco para rendimento de elite ou para passividade, porque o MEE é formativo e exige participação ativa.

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